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学校疫情防控期间管理制度

第一章总则

为有效应对新冠疫情带来的挑战，保障师生的生命安全和身体健康，确保学校教育教学秩序的正常运行，根据国家有关疫情防控的法律法规及教育部门的相关要求，特制定本管理制度。本制度旨在明确学校疫情防控期间的各项管理规范和操作流程，确保制度的可操作性和可持续性。

第二章目标

1.保护师生健康：通过科学有效的防控措施，最大限度降低疫情传播风险，保护全校师生的身体健康。

2.保障教育教学秩序：在疫情防控期间，合理安排教学活动，确保教育教学工作的顺利进行。

3.增强应急能力：提升学校应对突发公共卫生事件的能力，建立完善的疫情防控管理机制。

4.提高师生防疫意识：通过宣传和教育，提高全体师生的疫情防控意识和自我保护能力。

第三章适用范围

本制度适用于本校所有教职员工、学生及来访人员，适用期间为疫情防控阶段，具体时间由学校疫情防控领导小组根据疫情发展情况动态调整。

第四章管理规范

第1节疫情防控组织架构

1.学校疫情防控领导小组：

-组长：校长

-副组长：分管副校长

-成员：各部门负责人、心理辅导教师、医务室负责人

2.职责：

-制定学校疫情防控工作方案；

-组织开展防疫知识宣传和培训；

-定期召开会议，分析疫情形势，调整防控措施。

第2节返校管理

1.返校前准备：

-返校前，师生需根据学校要求进行健康申报，填写健康状况登记表。

-学校需对师生的健康码、行程码进行核查，确保无异常情况。

2.返校日管理：

-返校当天，学校要设置体温检测点，所有师生必须接受体温测量，体温正常者方可入校。

-对体温异常的人员，需按照规定进行隔离观察，并及时报告相关部门。

第3节教室及公共区域管理

1.教室管理：

-教室内需保持通风，每天定时开窗换气至少三次。

-上课期间，学生应保持一定的社交距离，尽量避免面对面接触。

2.公共区域管理：

-学校需定期对公共区域进行消毒，尤其是高频接触的门把手、电梯按钮等。

-在食堂、图书馆等公共场所，需设置明显的防疫标识，指导师生保持社交距离。

第4节教学活动管理

1.线上线下结合：

-在疫情防控期间，鼓励开展线上教学，降低学生聚集风险。

-必须开展线下教学的课程，需提前制定小班教学方案，控制课堂人数。

2.课外活动管理：

-暂停大型集体活动，如运动会、文艺汇演等，必要时可采取线上形式进行。

-课外活动应控制参与人数，并做好疫情防控措施。

第五章健康监测与应急响应

第1节健康监测

1.日常健康监测：

-学校需建立健康监测机制，定期对师生进行健康状况的跟踪和记录。

-教师和学生应每日填报健康状况，及时发现异常情况。

2.特殊情况处理：

-若发现有发热、咳嗽等症状的人员，应立即按规定进行隔离，并报告学校疫情防控领导小组。

第2节应急响应机制

1.突发疫情处理：

-若学校内发现确诊病例，需立即启动应急预案，封闭相关区域，进行消毒处理。

-按照上级指示，必要时可临时停课，并进行流行病学调查。

2.信息报告：

-凡涉及疫情的情况，学校应及时向当地卫生部门报告，并按照规定进行信息发布。

第六章宣传教育

1.疫情防控知识宣传：

-学校需定期开展疫情防控知识宣传活动，通过海报、讲座等形式提高师生的防疫意识。

-利用校园网络平台，及时发布疫情防控信息和健康知识。

2.心理健康辅导：

-针对疫情可能带来的心理压力，学校应提供心理咨询服务，帮助师生调整心态，保持良好的心理健康。

第七章监督机制

1.责任落实：

-各部门负责人需落实疫情防控责任，定期检查防控措施的执行情况。

-学校疫情防控领导小组应对各项措施的落实情况进行评估，并提出改进意见。

2.违规处理：

-对于不遵守疫情防控规定的人员，学校将根据情节轻重给予相应的处理，直至追究法律责任。

附则

1.解释权：

-本制度由学校疫情防控领导小组负责解释。

2.生效日期：

-本制度自发布之日起实施，直至疫情结束或上级部门另行通知。

3.修订流程：

-根据疫情发展情况和防控工作需要，学校将定期对本制度进行修订，确保其适应性和有效性。

通过上述制度的实施，学校将能够有效地保障师生的健康安全，确保教育教学活动的顺利进行，为打赢疫情防控的攻坚战贡献力量。