思想政治选择性必修二2.2《尊重知识产权》大单元教学课件.pptx

大单元主题设计

第二框尊重知识产权

部编版高中政治选必二《法律与生活》

第一单元民事权利与义务

第二课依法有效保护财产权

教学目标与核心素养

【教学目标】

1.知识产权的含义、类型。

2.知识产权对科技创新的意义。

3.保护知识产权，激发经济内生动力。

4.保守商业秘密不是保护企业利益的最好方式，专利权才能快速把技术优势变成现实财富。

【核心素养】

政治认同：认同用法律保护知识产权是促进我国创新发展的重要法律机制。

科学精神：企业通过保护知识产权提高市场竞争力。

法治意识：树立尊重知识产权，远离侵权行为的法治意识。

公共参与：正确运用专利保护与商标注册，打造与现代化经济相适应的市场主体。

学习活动设计

教学环节和内容设计：（深、透、活）

总议题：如何尊重知识产权?

教学环节

导入新课

议题一：从幼师黄老师唱火了“挖呀挖”为何却涉嫌侵权中认识著作权

议题二：从华为准备全球性专利维权中分析怎样保护专利权

议题三：从涉嫌商标侵权店主被起诉中探析如何守护商标权

议学情境

思维导图

视频《幼师黄老师唱火了“挖呀挖”为何却涉嫌侵权》

视频《华为准备全球性专利维权》

视频《涉嫌商标侵权店主被起诉，店主赔60万》

议学问题

如何尊重知识产权?

结合议学情境和教材内容分析幼师黄老师唱火了“挖呀挖”为何却涉嫌侵权，涉嫌侵什么权?这给我们什么启示?

请你结合议学情境和教材内容分析回答下列问题：

1、什么是专利权？专利权该如何保护？

2、华为为什么要着手准备全球性专利维权?

请你结合议学情境和教材内容分析回答下列问题：

1、什么是商标权？什么商标？什么是注册商标呢？

2、为什么要保护商标权？

3、商标权如何取得和保护？

学生活动

观看视频，小组合讨论分析回答议学问题

材料分析，小组合讨论分析回答议学问题

材料分析，小组合讨论分析回答议学问题

材料分析，小组合讨论分析回答议学问题

学科内容

知识产权

著作权

专利权

商标权

第一单元知识体系

认真对待民事权得与义务

透视民法与民事法律关系

第一课在生活中学民法用民法

第四课侵权责任与权利界线

第二课依法有效保护财产权

第三课订约履约

诚信为本

积极维护人身权利

解析民法基本原则

生命健康俱可贵

姓名肖像受保护

名誉隐私不可侵

保障各类特权

定分止争所有权

尊重知识产权

物尽其用他物权

保护创作著作权

激励创新专利权

点石成金商标权

订立合同学问大

一诺千金重在履行

有约必守

违约必责

言而有信违约有责

生活离不开合同

要约承诺订合同

立字有据更可靠

权利保障

于法有据

民事权利有限制

权利行使

注意界限

妥善处理相邻关系

权利行为的法律责任

侵权责任中的情理法

如果没有知识产权会怎么样，给我们什么启示？知识产权主要分哪几类？每一类的具体权利有哪些？

带着这些问题走进我们的课堂！

导入新课

议题设置

总议题：如何尊重知识产权?

议题一：从幼师黄老师唱火了“挖呀挖”为何却涉嫌侵权中认识著作权

议题二：从华为准备全球性专利维权中分析怎样保护专利权

议题三：从涉嫌商标侵权店主被起诉中探析如何守护商标权

保护创作——著作权

Part1

议题一：从幼师黄老师唱火了“挖呀挖”为何却涉嫌侵权中认识著作权

新知讲解

幼师黄老师唱火了“挖呀挖”为何却涉嫌侵权

议学情境一

根据公开资料显示，《小小花园》是由苏苏作词、作曲、编曲的，所以必须征得歌曲作者苏苏的同意才行。

根据我国《著作权法》的规定:未经著作权人的许可，通过信息网络向公众传播他人作品的，构成著作权侵权。

如果黄老师仅限于课堂教学使用该歌曲，并且指明了作者、作品名称，不开直播获取盈利，那其实也够不上侵权。

走红以后，黄老师不仅开了直播，直播间人数未低于过10万人，而且各种打赏不断，打赏行为已经是一种商业行为了。因此原创作者可以要求黄老师承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。

议学情境一

结合议学情境和教材内容分析幼师黄老师唱火了“挖呀挖”为何却涉嫌侵权，涉嫌侵什么权?这给我们什么启示?

议学问题

①黄老师涉嫌侵害歌曲作者苏苏的著作权，著作权是权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。

②黄老师没有指明歌曲作者，也没有经著作权人授权许可，开直播接受打赏并从中获利，侵犯了著作权人的著作权。

③权利行使，注意界限。在网络信息时代，我们要学法懂法用法，不侵犯别人的合法权益。同时著作权是有保护期限的。当我们的著作权被他人侵犯之时，应及时拿起法律的武器维护自己的权益。

议学提示

1、知识产权：

一、保护创作——著作权

（1）含义：是权利人依法就作品、发明创

造等智力成果或者商标、地理标志等工商

业