第三单元 角的度量 （单元测试）-2024-2025学年四年级上册数学 人教版.docVIP

人教版小学数学

四年级上册第三单元

一、选择题（16分）

1．把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个是（????）。

A．钝角 B．锐角 C．直角

2．9：30时，分针和时针之间的夹角是（????）。

A．钝角 B．锐角 C．直角

3．下图中有（????）个角。

A．3 B．4 C．5 D．6

4．用一副三角板，不能画出的角度是（????）。

A．20° B．135° C．150°

5．经过两点，可以画（????）条直线。

A．一条 B．两条 C．无数条

6．在测量一个角时，发现角的一条边对着量角器上的刻度“180”，另一条边对着刻度“60”，这个角是（????）度。

A．60 B．180 C．120

7．已知∠1＋∠2＝∠3，∠1＋∠2＋∠3＝180°，则∠3是（????）。

A．锐角 B．直角 C．钝角 D．无法确定

8．下图中共有（????）条线段。

A．8 B．10 C．5 D．4

二、填空题（26分）

9．过一点可以画()条直线，过两个点可以画()条直线。

10．3时整，时针与分针夹角是()度，6时整，时针与分针夹角是()角。

11．下图中共有()条线段，()条射线。

??

12．射线有()个端点，线段有()个端点。把线段两端无限延长，就得到一条()。

13．将一张圆形纸对折()次后可以得到的角。

14．已知∠4＝65°，求∠1、∠2、∠3的度数。

∠1＝()°，∠2＝()°，∠3＝()°。

15．已知∠3＝95°，求∠1、∠2、∠4的度数。

∠1＝()°，∠2＝()°，∠4＝()°。

16．用量角器量出下面各角的度数。

()????()

17．1平角＝()直角????1周角＝()直角??????1周角＝()平角

18．角通常用符号()表示，测量角的大小要用()。

19．将一张圆形纸片先左右对折，再上下对折，得到的角是()度，再对折一次，得到的角是()度。

20．如图是一张长方形纸折起来形成的图形，∠1＝40°，那么∠2＝()°。

三、判断题（10分）

21．角的大小与边的长短没有关系。()

22．线段和射线可以看作直线的一部分。()

23．用10倍的放大镜看一个15°的角，这个角就变成了150°。()

24．用一副三角尺能画出145°的角。()

25．比直角大的角叫做钝角。()

四、计算题（10分）

26．如下图中，已知∠1＝60°，求∠2、∠4的度数。

五、作图题（10分）

27．画一个105°的角。

28．过A点画一条射线，并在上面截取一条3厘米长的线段。

六、解答题（6+5+5+6+6=28分）

29．如图，CO丄AE，BO丄DO。

（1）一共能找出几个直角？

（2）你能推出∠AOB＝∠DOC吗？

30．要从幸福小区向小河挖一条通水管道，要使管道最短，应该怎样挖？请你在图上画出来。

31．折纸艺术起源于中国，折纸不仅具有极高的艺术性，还可以启发人们的创造力和逻辑思维，促进手脑的协调。小明用一张长方形纸折一个正方形，如图所示，求∠1的度数。

32．量一量，画一画。

（1）用量角器量出∠1的度数是________。

（2）在方框里画出一个与∠1大小相同的角。

33．按要求画，再回答问题。

（1）画出直线AC。

（2）画出射线CB。

（3）画好的图中有几个角？是什么角？分别是多少度？

参考答案：

1．A

【分析】平角是180度，其中锐角是大于0度而小于90度的角，180度－90度＝90度，用180度减去一个小于90度的锐角，所得的角的度数大于90度且小于180度，钝角是大于90度而小于180度，所以另一个角是钝角。

【详解】根据分析可知：把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个是钝角。

故答案为：A

2．A

【分析】钟面上共12个大格，平均每个大格是30°；9：30时，分针指向6，时针在9和10之间，6和9之间的夹角为30°×3，半个大格的夹角是30°÷2，将这两个角加起来，即可求出9：30时，分针和时针之间的夹角是多少度；再根据直角是90°的角，锐角是大于0°小于90°的角，钝角是小于180°大于90°的角判断即可。据此解答。

【详解】30°×3＝90°

30°÷2＝15°

90°＋15°＝105°

180°＜1