【北师大】同步练习5.16.3 动物行为的研究 同步练习.docx

第5单元生物圈中的动物和微生物

第16章动物的行为

第3节动物行为的研究

基础过关全练

知识点1研究动物行为的案例

1.(2023安徽泗县期中)廷伯根利用模型研究表明，引起银鸥幼雏啄亲鸟求食行为的是亲鸟的()

A.羽毛的颜色 B.身体的形状 C.喙上的红斑 D.声音

2.下列关于法国昆虫学家法布尔所著《昆虫记》的描述与事实不符的是()

A.利用显微镜和肉眼实地观察昆虫，并及时记录下来

B.生动地记录了一些昆虫的食性、喜好、生存技巧等

C.详细讲述了“屎壳郎推粪球”的过程

D.描写了两只圣甲虫争夺粪球的故事情节

知识点2研究动物行为的主要方法

3.(2023福建安溪期中)2020年3月至2021年1月，研究人员在甘肃酒泉阿克塞县用隐藏的红外相机拍摄到了雪豹的一些珍贵影像资料，对于研究雪豹的行为大有帮助。这种研究动物行为的方法属于()

A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.以上都是

4.(2022河南镇平期中)下面关于研究动物行为的方法，说法正确的是()

A.观察法更重要 B.实验法更重要

C.观察法离不开实验法 D.同等重要

5.下列研究动物行为的方法中，不属于观察法的是()

A.利用摄像机拍摄狮子的行为活动

B.将红外相机隐藏起来拍摄野生动物的行为

C.利用全球定位系统研究候鸟的迁徙行为

D.白天把蟑螂放在暗室中，观察蟑螂在“黑夜”中的活动方式

6.(2021河南巩义期中)实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就从它们的出生地被移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音。经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球后能够跟随在气球后面。请回答：

(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于(填字母)。

A.先天性行为 B.偶然现象 C.取食行为 D.后天学习行为

(2)乙组小鸭在实验中的作用是作为(填字母)。

A.实验模型 B.对照组 C.实验组 D.一个变量

(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会()。

A.吓唬其他鸭 B.失去繁殖能力

C.发出类似猫的声音 D.认为猫是它们的母亲

(4)这位研究者用气球或者猫替代母鸭，然后再观察小鸭行为的研究方法是法。?

能力提升全练

7.(2022黑龙江双鸭山中考)科学家珍妮·古道尔长期深入坦桑尼亚贡贝国家公园与大自然中的黑猩猩朝夕相处，经过数十年的努力，逐步揭开了笼罩在黑猩猩身上的神秘帷幕。珍妮·古道尔在研究野生黑猩猩行为特征的过程中，所采取的主要研究方法是()

A.调查法 B.测量法 C.实验法 D.观察法

8.(2023安徽田家庵期中)下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是()

A.用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法

B.用望远镜观察鸟类繁殖期的活动

C.动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程

D.用声波干扰水中活动的海豚，观察海豚对声波反应的敏感性

9.(2022重庆中考)重庆被观鸟爱好者誉为“鹰飞之城”，每年五月、十月都有大量鹰、隼等猛禽从重庆上空飞过，这是猛禽的迁徙行为。下列说法错误的是()

A.猛禽的迁徙行为是生来就有的先天性行为

B.研究鸟类迁徙行为的主要方法是观察法

C.猛禽的迁徙行为是为了更好地适应环境

D.猛禽的迁徙行为是经过人们训练后获得的后天学习行为

10.(2022山西洪洞期中)在探究“蚂蚁的通讯”时，某生物兴趣小组的同学将三块小石头放在盛有少许清水的托盘内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛和A、C岛间各用一根木筷连接起来，形成桥①和桥②，A岛上放置蚂蚁，B岛上放置食物，C岛上什么也不放(如图)。一段时间后，将两根木筷换位置，观察蚂蚁是否会走错路。以下关于该实验的说法错误的是()

A.更换木筷位置后，多数蚂蚁走向C岛 B.直接用手对调两根木筷对实验无影响

C.最好用饥饿的蚂蚁进行实验 D.两根木筷的长短、粗细应一样

素养探究全练

11.(2022北京西城八中期中节选)长尾叶猴大多在早晨和黄昏时进行觅食，主要吃各种树叶枝芽。通常在太阳升起后出来觅食，中午会进行较长时间歇息，下午再进行活动和进食，傍晚回到树上睡觉。

在BBC新推出的动物纪录片中，摄制组准备了一只机器幼猴，这只机器幼猴的外形非常逼真，它的眼睛后面藏着摄像机，能捕捉猴群在野外生活的画面。在拍摄过程中发现一只长尾叶猴将机器幼猴当作自己的幼崽，一直搂着它，保护它免受掠食者袭击，而当机器幼猴突然掉落到地上的时候，这只长尾叶猴陷入了一种悲痛的状态。

长尾叶猴很喜欢空旷的地方，常集聚成大群，多达上