统编版(2024)七年级道德与法制上册期中专题3《梦想始于当下》(精选高频非选择题9题).docxVIP

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专题03第三课梦想始于当下

精选高频考题9题·非选择题

涉及考点

考点01做有梦想的少年

考点02学习成就梦想

做有梦想的少年

1.(23-24七年级上·江苏宿迁·期中)【梦想篇】

材料一??全红婵—中国国家跳水队队员。杭州第十九届亚运会十米跳台单、双人冠军,小小年纪获得“双冠王”的辉煌成就,加入大满贯运动员群体。这个小姑娘凭借着自己的毅力和努力,不放弃,不退缩,克服种种困难,打破了出身的束缚,带着全家人实现了翻身的梦想,为国家的体育强国梦贡献自己的力量,鼓舞了更多的人去追求自己的梦想,创造美好未来。

(1)全红婵的成功告诉我们梦想的重要性。请说说进入初中后,你编织了怎样的梦想?在编织梦想时要注意些什么?

材料二??48岁的汤洪波乘坐神舟十七号第二次进入太空,成为两度飞天间隔时间最短的航天员;江新林,开过坦克、架过战机经过层层筛选,严苛训练,圆了飞天梦;57岁的费俊龙不懈训练17年再征苍穹;56岁的邓清明执着坚守,25年终圆飞天梦;46岁的张陆艰辛训练12年首次飞天……为国出征,追梦者终圆梦!

(2)中国航天人用怎样的实际行动诠释了追梦者终圆梦?

2.(21-22七年级上·江苏盐城·期中)新中国第一代飞机设计师、C919大飞机研制专家组成员程不时老人出生在1930年,在他13岁时看到日本飞机轰炸我国国土,便下定决心,长大了要为中国设计飞机。直到2008年国家重启大飞机项目,开始投入人力物力财力研制大飞机,才使程老大飞机梦有了可能。程不时老人说:“我实现大飞机梦,是恰逢其时,赶上好时代。让中国大飞机翱翔蓝天,是我终生为之奋斗的事业。”

结合材料回答:

梁启超先生说过:故今日之责任,不在他人,而全在我少年!请问你的梦想是什么?少年时期为什么一定要有梦想?

学习成就梦想

一、分析说明题

1.(23-24七年级上·江苏宿迁·期中)【学习伴成长】

古语名言

蕴含道理

“工欲善其事,必先利其器。”

“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”

“独学而无友,则孤陋而寡闻。”

(1)运用所学知识,从学会学习的视角完善表格中的相关内容。

①②③

【筑梦新征程】

北京时间2023年5月30日9时31分,神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射,顺利将景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员送入太空,发射取得圆满成功。经过一代代航天人60多年的艰辛探索、砥砺前行,中国载人航天梦取得了辉煌成就。

(2)生逢其时,踏浪前行。少年的梦想有哪些特点?

(3)请以“梦想引领成长”为题,向广大青少年提出倡议,请你谈谈青少年如何实现梦想。(写3点即可)

2.(23-24七年级上·江苏扬州·期中)【用声音寻找光明】十岁失明,不妨碍她一路追逐阳光;生活艰辛,没能阻碍她乘风破浪。

卡片一??【敢于做梦】

“你们一定要好好学习推拿,这将是你们以后唯一的出路。”但是董丽娜不想自己的人生被定义。“我为什么不能像其他人一样去选择自己想要的生活?一个人如果连做梦都不敢的话,一辈子又有什么意义呢?”

卡片二??【勇于追梦】

当她了解播音主持后,就爱上了它。每天除了睡觉,几乎所有时间都在摸着盲文练习发音。努力已经成为习惯,她总是下意识地比其他孩子多付出。“我始终相信学习的力量,读书教会了我不能人云亦云,也给了我坚持的底气。”

卡片三??【梦想成真】

“每个人都是特别的,每个人都有自己的天赋”董丽娜遇事总是积极主动,不肯轻易放弃机会,也懂得感恩和回馈。她从按摩师成长为培训教师、中国传媒大学播音硕士、中央广电台金牌主持人,一路奋斗成为了更好的自己……

回答以下问题:

(1)请结合梦想的重要性,谈谈如何理解卡片一中画线部分的内容。

(2)结合卡片二材料及所学知识,分析董丽娜是如何勇于追梦的?

(3)董丽娜奋斗的故事启发我们怎样才能做更好的自己?

3.(23-24七年级上·江苏无锡·期中)材料一??“青年处于人生积累阶段,需要像海绵汲水一样汲取知识。广大青年抓学习,既要惜时如金、孜孜不倦,下一番心无旁骛、静谥自怡的功夫,又要突出主干、择其精要,努力做到又博又专、愈博愈专。”

——《人民日报署名文章:让青春在奉献中焕发绚丽光彩——习近平总书记关于青年工作重要论述综述》

(1)从学习的角度,谈谈你从习近平总书记关于学习的论述中获得的感悟。

材料二??南开大学校长张伯苓先生提出著名的“爱国三问”。“你是中国人吗?”“你爱中国吗?”“你愿意中国好吗?”。习近平总书记认为“爱国三问”:“既是历史之问,也是时代之问、未来之问。”作为新时代的中国青年,我们只有让自己飞得更高、更远、更好,才能答好“爱国三问”这道题。

(2)请你以“成为更好的自己”为题,写出自己的观点。

4.(22-

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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