沪教版高三上学期期末生物学试题及解答参考.docxVIP

沪教版生物学高三上学期期末复习试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、下列哪种细胞器与细胞壁的形成密切相关？

A、线粒体

B、核糖体

C、高尔基体

D、内质网

2、在细胞周期中，DNA复制发生在哪个阶段？

A、G1期

B、S期

C、G2期

D、M期

3、以下哪种免疫细胞是特异性免疫的重要组成部分？

A.脂肪细胞

B.淋巴细胞

C.血液

D.红细胞

4、以下哪项关于细胞分裂的说法是错误的？

A.有丝分裂过程中，染色体在后期分开，移向细胞两极

B.无丝分裂过程中，核仁变大，染色体不出现

C.减数分裂过程中，会发生DNA的复制，且染色体数目减半

D.细胞分裂过程中，主要能量来源是ATP

5、下列关于细胞呼吸过程的描述，正确的是：

A、细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种形式

B、有氧呼吸的最终产物是水和二氧化碳

C、无氧呼吸的最终产物是乳酸和能量

D、细胞呼吸是所有生物进行能量转换的基本途径

6、以下关于基因表达调控的叙述，正确的是：

A、基因表达调控只发生在转录水平

B、基因表达调控只发生在翻译水平

C、基因表达调控可以通过DNA甲基化来抑制基因表达

D、基因表达调控可以通过RNA干扰来抑制基因表达

7、下列关于细胞分裂与分化的描述中，哪一项是正确的？

A、有丝分裂过程中染色体不会复制。

B、减数分裂只发生在生殖细胞的形成过程中。

C、细胞分化会导致遗传物质发生改变。

D、癌细胞的分裂与正常细胞的分裂无异。

8、在细胞周期中，哪个阶段最容易检测到染色体结构的异常变化？

A、间期

B、前期

C、中期

D、后期

9、下列关于人体生命活动调节机制的描述，正确的是：

A、人体细胞膜通过电位变化来进行有氧呼吸

B、神经系统的调节作用是通过体液运输激素来实现的

C、激素调节的特点是作用快、范围广、效果持久

D、血糖平衡调节中，胰岛素和胰高血糖素的作用是通过神经递质来实现的10、以下关于细胞呼吸的描述，正确的是：

A、有氧呼吸的第三阶段是在细胞质基质中进行的

B、无氧呼吸不释放能量

C、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所

D、细胞呼吸的第一阶段是在细胞核内进行的

11、下列哪一项不是细胞凋亡的特点？

A.细胞膜破裂

B.DNA片段化

C.形成凋亡小体

D.不引发炎症反应

12、在光合作用的暗反应阶段，下列哪种物质不是卡尔文循环的直接产物？

A.三碳糖

B.RuBP

C.O2

D.G3P

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、下列关于生物体结构和功能单位的说法，正确的是：

A、细胞是所有生物体的结构和功能单位

B、病毒没有细胞结构，但也能进行生命活动

C、原核细胞和真核细胞在结构上有显著差异

D、细胞膜是细胞与外界环境分隔的边界，具有选择透过性

2、以下关于基因表达调控的描述，正确的是：

A、基因表达调控发生在转录水平

B、基因表达调控发生在翻译水平

C、基因表达调控可以发生在转录后加工阶段

D、基因表达调控可以受到环境因素的影响

3、下列关于细胞器功能的描述，哪些是正确的？（）

A、叶绿体参与光合作用

B、线粒体参与需氧呼吸

C、高尔基体参与蛋白质的修饰和包装

D、核糖体参与脂肪的合成

E、内质网参与脂质的合成

4、下列关于生物多样性的描述，哪些是正确的？（）

A、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

B、生物多样性具有直接价值和间接价值

C、保护生物多样性最有效的方式是建立自然保护区

D、生物多样性的减少并不影响人类生存

E、生物多样性仅对科学研究有价值

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题

题目：

某研究小组为了探究细胞膜的功能特性，进行了一系列实验。请根据实验现象和相关知识，回答以下问题：

1.实验A：将细胞的提取液放入蒸馏水中，短时间内，液滴发生的现象是__________，这表明细胞膜具有__________特性。

2.实验B：将脉搏测量装置放入含有葡萄糖的溶液中，脉搏加快，其原因是__________。

3.实验C：在显微镜下观察红细胞的形状变化，实验组加入了一种特定物质，而对照组未添加。实验结果显示，实验组红细胞形状发生了明显变化。请分析这种变化可能与哪种物质作用有关，并解释其影响。

第二题

题目背景：

在研究植物细胞壁成分时，科学家发现了一种新的多糖物质，这种多糖物质对于维持细胞壁的结构稳定性和植物对环境的适应性具有重要作用。为了进一步了解这种多糖物质的功能，研究团队进行了多项实验，包括观察该多糖物质在不同环境条件下的表现以及它对植物生长的影响。

题目内容：

1.描述一种实验方法来鉴定这种新发现的多糖物质，并说明其实验原理。

2.假设这种多糖物质能够增强植物对干旱的耐受能力