苏教版六年级科学上册第三单元《物质在变化》知识点及单元测试.pdfVIP

苏教版六年级科学上册第三单元知识点及单元测试

第三单元物质在变化

1、蜡烛的变化

1、物质的变化有两类：一类仅仅是形态的变化，没有变成

新的物质；另一类会产生新的物质。

2、蜡烛的特点是：受压时易变形、容易破碎。（有点软，容

易弄碎）（括号里未课本上）

3、蜡烛在燃烧的过程中产生的物质包括：燃烧时释放的二

氧化碳和不完全燃烧时释放出的游离碳，表明蜡烛燃烧时产

生了新物质。

4、水的三态变化，铁水变钢锭属于形态变化，其他的是产

生新物质的变化。在产生新物质的变化中，有的表现为性质

改变，如生鸡蛋加热为熟鸡蛋，面粉做成馒头；有的是颜色

发生变化，如树叶颜色由绿变黄或变红；有的出现了发光发

热的现象，如点燃火柴；有的产生了气泡，如盐酸滴在石灰

石上，产生二氧化碳气体。

5、生鸡蛋放入白醋中，我们会发现鸡蛋上出现许多小气泡，

过一段时间，蛋壳变软，慢慢变成其他物质；将饮料罐压扁，

饮料罐的形状发生了改变，并没有变成别的物质；在碱块中

加入少量白醋，碱块上立即产生大量的气泡，并逐渐消失，

变成别的物质；往澄清的石灰水中吹气，会看见澄清的石灰

水慢慢地变浑浊，静置一段时间，烧杯底部会出现白色沉淀，

说明石灰水已经变成了别的物质；将白糖加热融化时，白糖

由固体变成了液体，虽然形态发生了变化，但没有生成新的

物质；将熔化的白糖继续加热，白糖会变成褐色或黑色，说

明白糖已经生成了别的物质。

6、加热时，蜡块有什么变化？冷却后，又有什么变化？

答：蜡块加热时，由固体变成能流动的液体，冷却后，熔化

的蜡烛没有变少，又慢慢变回了固体。

7、做蜡烛燃烧的实验。

实验步骤：（1）取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。

（2）将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上

方。

（3）将一只白瓷碗（片）盖在火焰上方，过一会儿取下白

瓷（片），观察它的底部。

实验现象：（1）杯壁上蒙上了一层小水滴。

（2）烧杯壁的澄清石灰水变浑浊。

（3）白瓷碗（片）底部变黑。

实验结论：蜡烛燃烧产生了水、二氧化碳和游离碳等新物质。

做蜡烛燃烧实验时，火焰不能集中加热烧杯的一个地方，要

转动烧杯，使之均匀受热，以免烧杯爆裂。最好用抹布包住

烧杯，以免被烫伤。

8、物质的变化可以分为两大类：一类仅仅是形态的变化，

没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；另一类是产生新物质的

变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、

发光发热等现象表现出来，如蜡烛燃烧。

9、蜡烛加热时会慢慢变软，再变成蜡烛液体；冷却后又会

慢慢变硬成为固体。

10、并不是所有变化都会产生新物质。

11、蜡烛燃烧的产物：在燃烧的蜡烛火焰上方罩一个干燥的

小烧杯，立刻，杯里起雾了，杯壁上蒙上了一层小水滴。这

水就是蜡烛燃烧的产物之一。当你把澄清的石灰水倒进烧杯

里，再把它涮一圈倒掉时，这时烧杯壁就附着一层石灰水了。

你再把这个烧杯罩在火焰上，一会儿烧杯壁的石灰水就变浑

浊了、这是因为蜡烛燃烧产生了二氧化碳。石灰水一碰到二

氧化碳，就会发生化学变化，生成不溶于水的白色固体碳酸

钙。可见蜡烛燃烧时，生成了水和二氧化碳。

2、铁钉生锈了

1、铁锈是暗红色的，没有光泽，很疏松，易脱落。铁锈又

松又软，特别容易吸收水分，使铁烂的更快。铁锈是一种新

的物质。

2、我们可以在这些地方见到铁锈：厨房里切过咸菜的刀、

没有洗净的铁锅；教室里的铁簸箕、锄过地的铁锄、铁锹等

农具；江边海边的铁船等。

3、铁与铁锈的比较：铁坚硬，锈松软。铁是银白色，锈是

暗红色。

铁与铁锈的比较

体

积

铁银有光泽坚硬导电光滑有延展1

白

铁锈暗无光泽松软不导电粗糙无延展8

红性

4、实验名称：铁在什么情况下最容易生锈.

研究问题：