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执教者:红岭小学常双艳
“摸一摸”1.老师说摸哪个物体,你就摸到哪个物体的面。2.摸完就举手示意,看谁摸得又快又准。游戏规则:活动一:我们一起做游戏。
“目不转睛”1、请你仔细观察三根长度一样的绳子发生了什么变化?2、变化后得到的图形有面吗?游戏规则:
想一想,下面的图形都有面积吗?(1)(4)(6)(5)(2)(3)封闭图形封闭图形封闭图形封闭图形封闭图形
封闭图形
活动二:哪个图形的面积大?为什么?
合作活动要求1.怎样比较?用哪些工具?2.选择工具和比较的方法,比一比。3.汇报:你的比较方法。工具箱
重叠法
剪拼法
摆方格长方形摆15个小正方形正方形摆16个小正方形
数方格长方形摆15个小正方形正方形摆16个小正方形
周长面积温馨提示:周长一条线,面积一大片。周长在四周,面积在里面。
1、在方格中画出3个不同的图形,使他们的面积都等于7个方格那么大.活动三:智慧大比拼面积相同的图形其形状可以不同。
活动四:考考你的眼力:这两个图案哪个面积大?√
1、每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。红色8个方格蓝色8个方格红色4个方格黄色4个方格蓝色4个方格绿色4个方格蓝色4个方格橙色4个方格黄色4个方格浅紫色4个方格我是智慧星
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