2024秋统编版语文一年级上册 《语文园地七》课件.pptx

《语文园地七》;识字加油站;这14个词语是表示亲属称谓的词语，这些词语除“姥爷”和“姨妈”

以外，既是叠词也是轻声词。每个词语的第二个字要读得又轻又短。

教材以一个小孩的口吻，介绍家人，分三组：第一组是比“我”长两辈的家人，爷爷是爸爸的爸爸，奶奶是爸爸的妈妈，姥爷是妈妈的爸爸，姥姥是妈妈的妈妈。

第二组是比“我”长一辈的家人，爸爸和妈妈是“我”的父母，姑姑是爸爸的姐妹，叔叔是爸爸的弟弟，舅舅是妈妈的兄弟，姨妈是妈妈的姐妹。

第三组是与“我”平辈的家人，哥哥和姐姐比“我”年龄大，弟弟和妹妹比“我”年龄小。

;1.我能把这些称谓按性别分类。

男性：(哥哥)(弟弟)(爸爸)(伯伯)(叔叔)(爷爷)(奶奶)

女生：(姐姐)(妹妹)(妈妈)(奶奶)(奶奶)(奶奶)(奶奶)

2.我能按照辈分分类。

(1)我的祖辈：爷爷、奶奶

(2)我的父辈：爸爸、妈妈、伯伯、叔叔

(3)我的平辈：哥哥、姐姐、弟弟、妹妹;3.我还知道：我管爸爸的姐姐叫(伯伯)，我管爸爸的弟弟叫(叔叔)，我管爸爸的妈妈叫(奶奶)，我管爸爸的爸爸叫(爷爷)。;会认字;会认字;会认字;会写字;会写字;比一比，写一写。;这是针对汉字笔画书写的训练。写前需要先仔细观察每组中的两个字有什么相似之处，再进行比较。

第一组：弯钩、竖钩。弯钩起笔稍轻，向下行笔时略向右弯，起笔在竖中线偏上；竖钩较长，起笔写竖，至下端稍顿转向左上钩出。;第二组：撇折、竖折。撇折下笔从重到轻，撇折交接时，转换方向从重到轻，稍稍往上斜；竖折先写短竖，至下端稍顿转向右再写横。

第三组：竖弯钩、竖弯。竖弯钩起笔写竖，至下端向右弯出，至右端稍顿向上钩出；竖弯起笔写竖，至下端向右弯行，稍顿收笔。

第四组：斜钩、卧钩。斜钩起笔向右下斜行，略带弧度，至末端稍顿向上钩出；卧钩起笔带弧度向右下行，后半段平走，笔力由轻变重，至右端稍顿向左上方钩出。;这几个字的意思都和时间有关。;汉字家族中绝大部分字是形声字。形声字分两个部分：一部分表形，和字的意义有关；一部分表声，和字的读音有关。这两组字，大部分是形声字。

第一组都有???日”，带日字旁的字一般与时间有关。“明”的意思是次(指日或年)；“晚”指太阳落了的时候；“昨”指昨天，今天的前一天;“时”指时间。

第二组都有“女”，带女字旁的字一般与女性有关。“妈、奶”是我们的女性长辈，“姐、妹”是我们的女性同辈。;我知道带反犬旁的字多与动物有关，如，(狗)、(猫)、(狼)，带鸟字边的字多与鸟儿有关，如，(鸡)、(鸭)、(鸦)。;早晨起来，面向太阳。

前面是东，后面是西。

左面是北，右面是南。

(程宏明);这是一首辨别方向的儿歌，帮助我们了解利用太阳辨别方向的方法。首先借助拼音，通过各种方式把儿歌读得正确、通顺；然后试着圈出儿歌中的方位词“前、后、左、右、东、西、南、北”；最后通过实践，找准东方，由此推断出其他三个方向。;用“”圈出儿歌中的“前、后、左、右、东、西、南、北”。

早晨起来，面向太阳。

前面是东，后面是西。

左面是北，右面是南。

;日落之时，面向太阳。前面是()，后面是()。左面是()，右面是()。;(1)日出()方，日落()方。秋到大雁()归，春来大雁()飞。

(2)前对()，左对()。;日积月累;读准每一个字，注意“栽、足”不要读成翘舌音。“乘凉”的“乘”读chéng，不要按习惯读成chèng。“行、更”是后鼻音，而且都是多音字，在此处分别读xíng和gèng。“竿、进”是前鼻音，要读准。;第一个比喻收获的好坏决定于下种，有其因，必有其果。

第二个比喻前人为后人造福。

第三个比喻任何远大的目标，都要从目前细微的小事情做起。

第四个的意思是不满足已有成就，要争取更大进步。

上面的四个成语大家耳熟能详。每个成语都分为前后两部分，中间用逗号隔开，每个成语都有一定的道理。;从四个成语中选出恰当的填在横线上。

1.取得一点点成绩，我们不应该骄傲，应该“百尺竿头，更进一步”。

2.老师经常对我们说：“要实现宏伟的目标，必须先做好眼前的小

事。”这就叫“千里之行，始于足下”。;3.“前人栽树，后人乘凉”，即使作为后人，也不能坐享其成，应该

为“更后人”着想。

4.“种瓜得瓜，种豆得豆”，幸或不幸，各有缘由。;千里之堤，溃于蚁穴。一人得道，鸡犬升天。

一夫当关，万夫莫开。一日不见，如隔三秋。

一叶障目，不见泰山。不入虎穴