二年级科学实验报告1(1).docx

西岗镇清泉小学二年级科学实验记录单

时间：实验小组：组

教师

赵老师

记录人

实验名称

观察各种各样的石头

实验器材

材料

数量

石头

3

小锤

1

手套

1

实验过程

实验现象

1.用手摸一摸石头表面。

2.用眼观察石头表面的纹理及颜色。

3.用小锤敲一敲不同的石头。

4.整理实验器材

1.不同的石头的表面光滑程度（）

A.相同B.不同

2.不同石头的表面纹理及颜色（）

A.不同B.相同

3.石头具有（）的特点。

A.坚硬B.柔软

实验结论

石头具有（）的特点。

A、质地坚硬B、不同的石头表面纹理不同

C、不同的石头表面光滑程度不同

西岗镇清泉小学年级科学实验报告单

时间：实验小组：组

教师

赵老师

记录人

实验名称

观察布料的特点

实验器材

材料

数量

棉布、化纤布、丝绸

3

水杯

3

水槽

1

实验过程

实验现象

把棉布、化纤布、丝绸各一块平放在桌面上，用手触摸，有什么感觉？

抓住每一块布的两边，用力拉一拉，有什么感觉？

往水槽里倒一些水，把三块布放进水槽浸湿。然后分别取出，在3个水杯上方用力捏布团，观察到了什么？

4.整理实验器材。

1.三种布料都比较（）

A.柔软B.坚硬

2.三种布料一般都（）

A.有弹性B.没有弹性

3.三种布料都（）

A.容易吸水B.不容易吸水

实验结论

1.布料具有（）的特点。

坚硬、没有弹性、不容易吸水

柔软、有弹性、容易吸水

不同的布料所表现的特点（）

A.相同B.不完全相同

西岗镇清泉小学年级科学实验记录

时间：实验小组：组

辅导教师

赵老师

记录人

实验名称

观察塑料的特点

实验器材

材料

数量

塑料杯、玻璃杯

2

塑料袋、布袋

2

矿泉水瓶、热水瓶

2

实验过程

实验现象

1.拿起塑料杯和玻璃杯掂一掂，说说你的感受。

2.分别用布袋和塑料袋装水，你发现了什么？

3.把热水倒进矿泉水瓶，会有什么变化？

4.整理实验器材。

1.

物品

轻

重

塑料杯

玻璃杯

2.

物品

透水

不透水

塑料袋

布袋

矿泉水瓶受热（）变形。

A.容易B.不容易

实验结论

塑料具有（）的特点。

轻便、不透水、受热易变形

厚重、透水、不易变形

西岗镇清泉小学二年级科学实验记录单

时间：实验小组：组

教师

赵老师

记录人

实验名称

观察金属的特点

实验器材

材料

数量

铜条、铁条、铝条

3

小锤

1

砂纸

1

铁毡

1

实验过程

实验现象

1.拿起铜条、铁条、铝条，观察颜色。

2.用砂纸顺着一个方向分别打磨铜条、铁条、铝条的一端，观察其亮度。

用锤子在铁毡上分别敲一敲铜条、铁条、铝条的一端，观察它们的变化。

整理实验器材

1、铜条()色，铁条（），铝条（）色。A.银白色B.紫红色

2、铜条、铁条、铝条都（）金属光泽。A.有B.没有

3、铜条、铁条、铝条的形状（）变化

A.有B.没有

实验结论

金属一般（）光泽。A、有B、没有

金属一般（）延展性。A、有B、没有

西岗镇清泉小学二年级科学实验记录单

时间：实验小组：组

教师

赵老师

记录人

实验名称

认识磁极

实验器材

材料

数量

条形磁铁

2

曲别针

一盒

细线

1

实验过程记录

实验现象

把条形放进曲别针包里，然后拿出来，你观察到了什么？

把曲别针放在磁铁的中间有没有被吸住呢？

3.用细线悬吊条形磁铁，使磁铁自由转动，静止后观察磁铁的两个磁极的方向。

4.整理实验器材

1.条形磁铁（）吸住曲别针。

A.能B.不能

2.条形磁铁吸住曲别针最多的地方就是磁极，磁铁有（）个磁极。

A.1个B.2个C.3个

3.磁极在（）

一端B.两端

4.条形磁铁指向北方的叫（），指向南方的叫（）

A.北极B.南极

实验结论

磁铁吸铁最多的地方就是磁极，磁铁有（）个磁极

A.一个B.两个

2.磁铁的两个磁极是不同的，指向南方的磁极叫（），用S表示，指向北方的磁极叫（）用N表示。

A.北极B.南极

西岗镇清泉小学二年级科学实验记录单

时间：实验小组：组

教师

赵老师

记录人

实验名称

探究磁极的秘密

实验器材

材料

数量

条形磁铁

2

细线

2

小磁针

6

实验过程

实验现象

参照表格的磁铁实验一下，让两块磁