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科粤版化学九年级2024-2025学年度第一学期
寒假作业二
一、选择题
1.下列自然现象中发生物理变化的是()
A.滴水成冰
B.枯木腐朽
C.铜雕锈蚀
D.火山烈燃
2.分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质中,属于化合物的是()
A.蜂蜜 B.混凝土
C.三氧化二砷 D.铁
3.化学与生活息息相关,下列说法正确的是()
A.用于制作铅笔芯的主要材料是金属铅
B.用嘴吹灭蜡烛是将其着火点降低
C.饮用井水时先煮沸,可以降低水的硬度
D.在煤炉边上放一盆水,能防止一氧化碳中毒
4.化学是一门以实验为基础的科学,下列实验操作正确的是()
5.下列化学用语正确的是()
A.2个钠离子:2Na
B.3个氮原子:N3
C.SO2中氧元素的化合价:Seq\o(O,\s\up6(-2))2
D.碳酸钠的化学式:NaCO3
6.下列对事实的解释错误的是()
A.金刚石坚硬,石墨质软——碳原子排列方式不同
B.硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同
C.用煮沸的水养鱼,鱼很快会死——煮沸的水中含氧原子较少
D.水与过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
7.甲醇俗称“木精”,是重要的化工原料。一种合成甲醇的微观过程如下:
下列有关该反应的说法错误的是()
A.甲是由分子构成的
B.反应前后原子种类未发生改变
C.丙中碳、氢元素的质量比为14
D.反应中甲和乙的质量比为17
8.取两块干冰,在一块干冰中央挖一个小穴,撒入一些镁粉,用红热的铁棒把镁粉点燃,将另一块干冰盖上,能看到镁粉在干冰内持续燃烧,像冰灯中装进一个电灯泡一样,发出耀眼的白光。查阅资料可知:镁粉与二氧化碳反应,生成的白色固体是氧化镁。下列有关说法错误的是()
A.该实验说明一定条件下二氧化碳可以支持燃烧
B.该实验说明干冰易升华
C.该反应是化合反应
D.该实验说明干冰不一定适用于所有火灾灭火
9.下列实验操作能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验操作
A
除去氧化铜粉末中的铜粉
通入足量氧气,加热
B
区分空气、氧气、二氧化碳气体
将带火星的木条分别伸入集气瓶
C
除去二氧化碳中少量一氧化碳气体
将混合气体在空气中点燃
D
测定空气中氧气的含量
用木炭代替红磷,点燃后迅速伸入集气瓶中
二、填空题
10.西安既是美食之都,又是历史文化名城。
(1)远处就能闻到茶叶的香气,是因为__________________。
(2)陕西的羊肉泡馍、酱牛肉等享誉中外,这些都是含铁________(填“元素”“原子”或“分子”)比较高的食物。
(3)古城墙的青砖黛瓦诉说着西安的悠久历史。在烧制青砖过程中,水蒸气会与灼热的碳反应生成CO和一种气体单质,该气体单质是__________(填化学式)。
(4)凉皮、肉夹馍和冰峰汽水被冠以“三秦美食”套餐。打开冰峰冒气泡是因为里面含有二氧化碳,其中保持二氧化碳化学性质的最小粒子是______________。
11.环境是人类生存和发展的基本前提。
(1)过度排放二氧化碳会加剧____________,导致全球变暖。
(2)我国实施了“煤改气”工程,推行天然气替代燃煤。煤和天然气都属于化石燃料,都是________(填“不可”或“可”)再生能源。
(3)氢气是一种清洁能源。生氢剂X的生氢原理为X+H2O===H2↑+NaOH,X的化学式为____________。
(4)提倡“低碳生活”已成为当今社会的生活理念。请结合自身情况,提出一条保护环境的建议:______________________。
12.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
(1)硒元素被称为“生命的火种”,可提高人体免疫力。由图1可知,硒的相对原子质量为________。
(2)图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。从宏观角度看,图中三种物质的组成中都含有________;从微观角度看,图中三种物质都是由________(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
(3)图3中,A、B属于同种元素的原因是______________相同。当C中x=16时,该粒子的符号为________。A、D组成化合物的化学式为____________。
13.用所学的化学知识回答下列有关二氧化碳的问题:
(1)如图1所示,将一小块干冰放进塑料袋内,将袋口扎紧,一段时间后,塑料袋鼓起。从微观角度分析,塑料袋鼓起的主要原因是__________________________。
(2)如图2所示实验,观察到的现象是________________________________。
(3)如图3所示实验,塑料瓶内预先集满二氧化碳气体,向塑料瓶内加入约eq\f(1,3)体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,可观察到塑料瓶变瘪,其
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