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大单元视域下的单元整体教学与实施
;目录;01;知识目标;技能点;;02;;;多样化的学习资源;03;;情景模拟;;04;;对学生的学习情况进行定期检测和反馈，以了解学生对知识的掌握情况和进度。可以设计阶段性测试、评估学生学习成果等，以便及时调整教学进度和方法。;05;教科书;多媒体设备和软件;06;教师需要组织学生参与各种教学活动，如小组讨论、实践活动等，引导学生积极主动地学习。;学生需要由被动接受者转变为积极主动的学习者，积极参与到学习过程中。;教学步骤的设计;THANKS
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