统编版八年级语文上册期中真题提分专练之文言文对比阅读.docxVIP

专题09：文言文对比阅读（期中真题提分专练）

（23-24八年级上·山东济宁·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。

[甲]

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝??多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

[乙]

答谢中书书

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

1．解释下列加点词在文中的意思。

（1）略无阙处?????????????阙：

（2）虽乘奔御风???????????奔；

（3）四时俱备?????????????四时：

（4）未复有能与其奇者?????与：

2．翻译下列句子。

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

3．[甲][乙]两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”在两文中的作用。

4．[甲][乙]两文在写景方面有哪些相同之处？请结合内容简要分析。

（24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）阅读下面选文，完成下面小题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】

徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。

（节选自《宋史·苏轼传》，有删减）

【注释】①涂潦：泥沼雨水。②畚锸：箕畚铁锹。③堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。

5．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（???）

A．解衣欲睡????夕日欲颓（《答谢中书书》）

B．月色入户木兰当户织（《木兰诗》）

C．使官吏分堵以守????不以疾也（《三峡》）

D．过家不入????草色入帘街（《陋室铭》）

6．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。

7．用“/”给下面句子断句（断两处）。

河将害城事急矣虽禁军且为我尽力

8．【甲】文表现了苏轼散步时悠闲的心境，还流露出作者怎样的情绪？【乙】文记述了苏轼的什么事迹？表现了他怎样的精神品质？

（24-25八年级上·广东广州·期中）阅读下面文字，完成下面小题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】

黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。

（苏轼《游沙湖》）

[注]①庞安常：当时有名的医生。②王逸少：即东晋著名书法家王羲之。

9．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（???）

A．解衣欲睡/实是欲界之仙都 B．念无与为乐者/经纶世务者

C．是日剧饮而归/对子骂父，则是无礼 D．相与步于中庭/未复有能与其奇者

10．用现代汉语翻译选文中的划线句子。

（1）但少闲人如吾两人者耳。

（2）书不数字，辄深了人意。

11．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（???）

A．甲文写景，运用了比喻的修辞，描绘出一个月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。

B．乙文写苏轼与庞安常的交往，“