七年级历史上册导言课（课件）七年级历史上册课件（统编版2024）.pptx

古·今·中·外

“历”，繁体字作“歴”，其下部是“止”，在甲骨文和金文中的字形就是一只脚，表示走过。《说文解字》说“历，过也，传也。”“过”表示空间上的移动，“传”表示时间上的延续。商朝甲骨文中就有“史”字，其字形仿佛人手握笔记事，这个“史”，就是商朝专门掌管祭祀和记事的官员。什么是“历史”？（甲骨文中的历、史二字）

定义历史广义地说，历史是指一切事物过去的运动发展过程，它可以分为自然发展史和社会发展史。自然发展史比起人类发展史时间久远得多，范围广大得多。通常我们所讲的历史，一般是指人类社会发生发展的历史，简单地说，过去的一切都是历史。历史是过去的一切，说明历史最大的特点即时间性。过去的一切包罗万象，涉及人类生活的各个领域，具体可归纳为政治、经济、文化、外交、军事等。

中国当代的人民代表大会制度西方的议会制度古代雅典的奴隶制民主制度古代罗马的元老院制度

壹地处远离商周文化中心的川蜀地区，反映了中国早期文化起源多元一体的特征。三星堆青铜立人像贰严肃规整的秦始皇兵马俑军阵，反映了秦朝法家治国与高超的手工业技术。有色彩的秦始皇兵马俑叁汉代初年陶俑大多表情轻松恬静，体现了汉初休养生息政策下的民生复苏。汉代陶俑肆唐代女妆的多元化与融合特点，体现了唐代女性自由张扬的个性与民族交融的时代特征。敦煌壁画唐代供养人妆

壹古代及金字塔贰秦长城遗址叁北宋张择端《清明上河图》（局部）

新航路开辟对于东方财富的向往和商业发展的需求，欧洲的航海先驱们率先开始探索未知的大海，这个被称为地理大发展或新航路开辟的百年探索，开启了西方人率先认知世界，殖民扩张掠夺全球财富的脚步，也让西方迅速超过日渐落后的封建中国，并最终打开中国大门，成为中国近代史的滥觞。长征由于国共战争的失败，中共与红军离开南方革命根据地开始北上，两万五千里的艰难行军，留下了可歌可泣的悲壮画卷。长征是中国革命重要的转折点。

学习历史可以帮助我们“了解昨天，认识今天，把握明天”。更重要的是它可以培养我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使人终身受益。为什么要学历史？我们常说“以史为鉴”，北宋司马光编写的史学巨著《资治通鉴》。宋神宗认为其“鉴于往事,有资于治道”，赐名《资治通鉴》。“资治”意指帮助，“鉴”则有引为借镜之意。是希望这本史书能像镜子一样为后来者提供经验。

“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”——唐太宗历史上有没有像新冠一样影响世界的疫情？14世纪，欧洲曾经爆发了席卷各国的黑死病（鼠疫），造成近5000万人死亡，推动了欧洲中世纪教会信仰的崩塌与封建经济的瓦解，为后来的文艺复兴与资本主义萌芽提供了滋生的土壤。历史上有没有过像今天中美贸易冲突一样的事情？上世纪60-80年代，日本经济迅速发展位居全球第二，为了打压日本经济，美国先后在纺织业、汽车业、半导体等诸多行业对日本进行围剿。最终导致日元大幅贬值，美国则凭借信息产业再度繁荣。历史上有没有过像今天这样的经济危机与战争？上世纪30年代，发端于美国的经济危机席卷全球，导致全球工业生产下降1/3，资本主义世界失业工人超过3000万，超过20万家企业倒闭。激化各国社会矛盾，直接导致了二战的爆发。

怎样学历史？

听认真听课，多听历史歌曲、历史故事；读认真阅读课文，有兴趣的翻读历史课外书；记认真做好课堂笔记，标记清楚；知识点要理解记忆，分析比较；看闲时多旅游考察，看历史视频，看历史网站，看历史地图；写学会写历史小论文，观后感、小评论、小文章；思勤于思考，善于思考；学会用历史唯物主义等观点思考分析问题；说大胆发言，敢于发表个人见解，提出个人疑问；