第15课一柱南天百战身 将军本色是诗人——《梅岭三章》课件-七年级语文上册（统编版2024）.pptx

墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨结合注释阅读小序和诗作，把握三首诗之间的内在联系，感受老一辈无产阶级革命家献身革命的崇高理想和革命乐观主义精神。01有感情地反复诵读三首诗，关注诗中的形象，体会诗人炽烈的情感和豪壮的情怀。02品味诗句的艺术感染力，体会全诗的意蕴内涵。03学习目标

墨剑飘雨墨剑飘雨墨剑飘雨任务群任务二：阅读小序·初探绝笔缘起任务三：解读诗意·感受生死告白任务四：关注意象·探寻情感表达任务一：基础闯关·获得参赛资格任务五：演读诗歌·赓续红色血脉任务六：敬献鲜花·致敬先烈英雄

第一课时

诗歌朗诵会只能10人参加，班级需要先进行参赛人员遴选，我班采取基础闯关（字词和常识）形式进行遴选。请你闯关获得参赛资格。任务一：基础闯关·获得参赛资格

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墨剑飘雨陈毅（1901—1972），字，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级家、家。他酷爱文学，创作了大量革命诗词，有“”的美誉。作品主要采取旧体诗词的形式，但又不为格律所束缚，灵活自由；语言朴实、明快。代表作品有《陈毅诗词选集》等。仲弘第三关：请根据你课前查阅资料所得补全下列空缺。革命任务一：基础闯关·获得参赛资格军事元帅诗人

诗歌朗诵需准确地传达情感，而了解创作背景，对准确地理解诗歌和表现情感有很大的帮助，《梅岭三章》是陈毅同志写的一组绝命诗，让我们从诗歌的小序来探察陈毅绝笔的缘由。任务二：阅读小序·初探绝笔缘起

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