第2单元《因数与倍数》期末备考讲义—2021年五年级下册数学单元闯关(知识点精讲+优选题精练)人教版.doc

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期末备考—2021年人教版五年级下册数学优选题单元复习讲义

第2单元《因数与倍数》

一、整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。整数与自然数的关系:整数包括自然数。

二、因数、倍数:大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的因数。

1、数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。

2、一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

一个数的因数的求法:成对地按顺序找。

3、一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。

一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。

4、2、3、5的倍数特征

(1)个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。

(2)一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

(3)个位上是0或5的数,是5的倍数。

(4)能同时被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍数)的最大的两位数是90,最小的三位数是120。

同时满足2、3、5的倍数,实际是求2×3×5=30的倍数。

(5)如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。

三、完全数:除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做完全数。

四、自然数按能不能被2整除来分:奇数、偶数。

奇数:不能被2整除的数。叫奇数。也就是个位上是1、3、5、7、9的数。

偶数:能被2整除的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。

最小的奇数是1,最小的偶数是0.

关系:奇数+、-偶数=奇数奇数+、-奇数=偶数偶数+、-偶数=偶数。

五、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1、0四类.

质数(或素数):只有1和它本身两个因数。

合数:除了1和它本身还有别的因数(至少有三个因数:1、它本身、别的因数)。

1:只有1个因数。“1”既不是质数,也不是合数。

0:

最小的质数是2,最小的合数是4,连续的两个质数是2、3。

每个合数都可以由几个质数相乘得到,质数相乘一定得合数。

20以内的质数:有8个(2、3、5、7、11、13、17、19)

100以内的质数有25个:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、

43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97

100以内找质数、合数的技巧:看是否是2、3、5、7、11、13…的倍数,是的就是合数,不是的就是质数。

奇数×奇数=奇数质数×质数=合数

六、最大、最小

A的最小因数是:1;最小的奇数是:1;

A的最大因数是:A;最小的偶数是:0;

A的最小倍数是:A;最小的质数是:2;

最小的自然数是:0;最小的合数是:4;

七、分解质因数:把一个合数分解成多个质数相乘的形式。

用短除法分解质因数(一个合数写成几个质数相乘的形式)。

八、互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数。

两个质数的互质数:5和7

两个合数的互质数:8和9

一质一合的互质数:7和8

两数互质的特殊情况:

⑴1和任何自然数互质;⑵相邻两个自然数互质;⑶两个质数一定互质;

⑷2和所有奇数互质;⑸质数与比它小的合数互质;

九、公因数、最大公因数

几个数公有的因数叫这些数的公因数。其中最大的那个就叫它们的最大公因数。

用短除法求两个数或三个数的最大公因数(除到互质为止,把所有的除数连乘起来)。

几个数的公因数只有1,就说这几个数互质。

如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数。

如果两数互质时,那么1就是它们的最大公因数。

十、公倍数、最小公倍数

几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。

用短除法求两个数的最小公倍数(除到互质为止,把所有的除数和商连乘起来)。

用短除法求三个数的最小公倍数(除到两两互质为止,把所有的除数和商连乘起来)。

如果两数是倍数关系时,那么较大的数就是它们的最小公倍数。

如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。

十一、求最大公因数和最小公倍数方法

1、求法一:列举求同法①最大公因数的求法;②最小公倍数的求法。

2、求法二:分解质因数法。

3、求法三:筛选法。

4、求法四:短除法。

一.选择题(共8小题)

1.下列各数或表示数的式子(x为整数):3x+4,4,x+6,2x+6,0.是2的整数倍的共有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2.一个数既是6的因数,又是2的倍数,这个数可能是()

A.6 B.2 C.6或者2

3.奇思买了一种球,正好用完20元,他买的球可能是()

A.9元 B.6元 C.5元

4.用0、3、6三个数组成的所有三位数中,一定有公因数()

A

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