初中道德与法治课程育人效果研究教学研究论文教学研究课题报告.docx

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初中道德与法治课程育人效果研究教学研究论文教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

随着我国教育改革的不断深化，初中阶段的道德与法治课程日益受到重视。道德与法治课程旨在培养学生的道德素养、法治观念和公民意识，对于学生的全面发展具有举足轻重的作用。然而，在实际教学中，如何提高道德与法治课

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