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幼儿园大班第一学期德育工作总结8篇

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一、引言

本学期，我作为幼儿园大班的德育工作者，深知肩负着培养祖国花朵的重要责任。在这一学期的工作中，我们始终坚持以德育为核心，积极开展各项工作，取得了一定的成果。下面，我将对本学期德育工作的总体情况、工作开展情况以及经验教训进行总结，以期为今后工作提供宝贵的经验。

二、总体情况

本学期大班德育工作的总体目标是：以幼儿园德育大纲为指导，以爱国主义、集体主义和道德教育为主线，注重幼儿行为习惯的养成，培养幼儿的自理能力、合作意识和责任意识。在全体教师的共同努力下，我们取得了一定成绩，为幼儿的全面发展奠定了坚实基础。

三、工作开展情况

1.德育课程设置

本学期，我们根据幼儿园教学大纲和德育工作计划，合理安排德育课程。通过主题活动、节日活动等形式，开展了一系列富有教育意义的德育活动。例如，国庆节期间，我们组织幼儿观看爱国影片，进行主题绘画，激发幼儿的爱国情感。同时，我们还注重将德育渗透到日常教学之中，让幼儿在快乐的游戏中学会合作、分享和关爱他人。

2.行为习惯培养

行为习惯的养成是德育工作的重点。本学期，我们注重从日常生活细节入手，培养幼儿的自理能力、秩序感和规则意识。通过组织幼儿参与值日生、自主管理等活动，让幼儿学会自己整理物品、遵守作息时间等。此外，我们还加强对幼儿礼仪教育，引导幼儿学会礼貌待人、尊敬长辈。

3.家园共育

本学期，我们重视家园共育工作，加强与家长的沟通与联系。通过家长会、家访、家长开放日等形式，让家长了解幼儿园德育工作的重要性和方法，引导家长在家庭教育中注重德育。同时，我们还充分利用家长资源，邀请家长参与幼儿园的教育活动，增强家长对幼儿园德育工作的认同感和支持力度。

4.教师队伍建设

教师是德育工作的关键。本学期，我们注重加强教师队伍建设，提高教师的德育素质。通过组织教师参加培训、交流研讨等活动，提高教师的教育教学水平和德育工作能力。同时，我们还鼓励教师关注幼儿个体差异，因材施教，让每位幼儿都能得到关爱和成长。

四、经验教训

在本学期的工作中，我们取得了一定成绩，但也存在一些不足之处。首先，部分幼儿在行为习惯方面仍需加强，如公共场所的文明礼仪、遵守规则等方面。其次，家园共育工作还需进一步深化，加强与家长的沟通和联系，提高家长对德育工作的重视程度。最后，教师队伍建设仍需加强，部分教师在教育教学过程中还需进一步提高德育工作的针对性和实效性。

五、总结

本学期大班德育工作总结如上所述。在今后的工作中，我们将继续坚持以德育为核心，深化课程改革，加强家园共育和教师队伍建设，为幼儿的全面发展创造更加良好的环境。同时，我们也将总结经验教训，不断改进工作方法，为幼儿教育事业贡献更多的力量。

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一、背景

在本学期的教学工作中，我们始终把德育放在首位，遵循幼儿身心发展的特点和规律，以“德育为先，育人为本”的原则，注重幼儿良好行为习惯的养成和人格品质的培养。在此，我对本学期幼儿园大班的德育工作进行全面的总结和反思。

二、工作内容

1.德育目标的制定与实施

在本学期初，我们根据幼儿园大班孩子的年龄特点和认知水平，制定了切实可行的德育目标。包括培养良好的行为习惯、形成良好的人格品质、增强团队合作意识和社会责任感等方面。同时，结合日常教育活动和游戏，积极开展各种德育活动，使德育目标得以实施。

2.主题活动开展情况

本学期，我们开展了多种主题活动，旨在提高孩子们的思想道德素养。如“感恩教育”主题活动中，我们组织孩子们为父母做力所能及的事情，让他们学会感恩和珍惜家人的付出；“环保小卫士”主题活动中，孩子们通过参与环保行动，增强环保意识和社会责任感。

3.德育课程的渗透与实施

我们将德育课程渗透到日常教育活动中，如语言、艺术、科学等领域。在语言领域，通过讲述优秀故事，引导孩子们学习优秀品质；在艺术领域，通过绘画、手工制作等活动，培养孩子们的审美能力和创造力；在科学领域，通过探索自然和社会现象，激发孩子们的好奇心和探究欲望。

4.家园共育的推进与实施

本学期，我们注重家园共育，通过家长会、家长开放日等形式，加强与家长的沟通和合作。我们向家长宣传德育理念，引导家长关注孩子的品德教育，形成家校共同推进德育工作的良好局面。

三、工作成效

1.行为习惯的养成

通过本学期的德育工作，孩子们逐渐养成了良好的行为习惯。如遵守纪律、礼貌待人、热爱劳动、讲究卫生等。我们在日常生活中观察到，孩子们能够自觉遵守园所规则，主动与同伴和老师打招呼，积极参与劳动，保持环境卫生。

2.人格品质的形成

在德育工作的推动下