燕子第1课时市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptVIP

燕子2初读感知学习字词当堂检测助读资料第一课时1/31

你知道这是什么鸟吗？2/31

春天，活泼可爱小燕子从南方飞来了，今天我们一起走进课文看一看！燕子3/31

郑振铎（1898—1958）:我国当代出色爱国主义者和社会活动家，著名作家、文学评论家。1958年出国访问阿富汗、阿拉伯联合国，中途因飞机失事逝世。《燕子》一课节选自《海燕》。主要作品《插图本中国文学史》《佝偻集》《山中杂记》《泰戈尔传》等，译作有《新月集》《飞鸟集》等。走近作者4/31

燕子南迁原因:燕子每到秋季就开始成群结队地由北方飞向遥远南方，这是因为燕子是以昆虫为食，而且它们习惯于在空中捕食飞虫，可是北方冬季是没有飞虫可供燕子捕食，所以燕子不得不每年都进行秋去春来南北大迁徙，以得到更为辽阔生存空间。5/31

1.会认本课10个生字,会写12个生字,认识多音字“圈”“散”“杆”,了解生字组成词语。2.朗诵课文,边读边想象画面,读出对燕子喜爱之情。（重点）3.初步感知文意,了解课文内容。（难点）学习目标6/31

请同学们自由朗诵课文,注意读准字音,读通句子,难读地方多读几遍。自读提醒7/31

伶仃聪明伶俐líng伶俐麻俐聪明伶俐lì伶俐我会认伶俐8/31

翼尖比翼双飞yì翼尖碧漾微波荡漾yàng荡漾翼漾我会认9/31

闲散闲情雅致xián闲散散漫一盘散沙sǎn闲散我会认闲散10/31

纤巧纤尘不染xiān纤细杆子竖旗杆gān木杆我会认纤杆11/31

痕迹踏雪无痕hén几痕我会认痕12/31

散sǎn（散文）sàn（散会）读一读下面句子，看看你有什么发觉？那边还有飞倦了几对，闲散地在纤细电线上休憩。.读一读：为了实现天天锻炼一小时目标，妈妈和父亲坚持天天晚饭后一块穿着散（sǎn）装推奶奶到家附近公园去散（sàn）步。..注意加点字读音！13/31

小波浪形成水纹。本课指燕子尾尖触到水面形成水纹。【吹拂】【聚拢】【擦过】【偶然】【荡漾】【波纹】轻轻地擦过或拂过。(微风)擦过；拂拭。本课指微风轻轻地吹。(水波)一起一伏地动。本课指因为燕子尾尖触到水面,水面一起一伏地动。间或,有时候。聚集。试着把词语和意思连起来！14/31

粼粼:形容水很明净。波光粼粼:形容湖水微波因为明净而闪着光。【光彩夺目】【柔柳】【赶集】【伶俐】【生趣】【波光粼粼】到集市上买卖货物。文中指春天到了,花草都长了起来。原指生活趣味。本文指生气勃勃趣味。颜色和光泽鲜艳刺眼。本课指草青了,叶绿了,花开了,使春天鲜艳刺眼,十分漂亮。柔软柳树枝条。聪明;灵活。15/31

指名读课文，同学互评:字音是否正确，句子是否通顺。检验自读情况16/31

再读课文，想一想课文写了什么？本文以燕子为记叙线索,按燕子外形、燕子从哪里来、燕子怎样在天空中、湖面上飞行和停歇次序,讲述了燕子特点和充满生机春天漂亮。17/31

凑成书写指导:左边是冫不是氵，右上边一撇贯通三横、和捺要舒展，天字窄小。凑còu结构:左右组词:紧凑东补西凑造句:我和小明、小强凑成了一个美术小组。音序:C部首:冫18/31

吹拂书写指导:右边弓字扁宽、下边横要长、折要短稍向左拉，右边竖贯通上下、要长。拂fú结构:左右组词:拂尘拂袖而去造句:春风轻轻地吹拂着我脸。音序:F部首:扌19/31

赶集书写指导:整体偏窄，上边隹要紧凑，下边木字宽扁、一横要长、中竖横上边要短。集jí结构:上下组词:集市百感交集造句:我经常和爷爷去赶集。音序:J部首:隹20/31

聚拢书写指导:取字要扁宽，下边中间撇短平、竖要长，左边两撇与竖分开、下撇要长。聚jù结构:上下组词:聚会聚精会神造句:同学们欢聚一堂，共同庆祝祖国生日。音序:J部首:耳21/31

形成书写指导:开字上横稍短、左边是竖撇、右边是一竖，右边三撇上下排列、下撇要长。形xíng结构:左右组词:地形形影不离造句:全班形成了助人为乐良好风气。音序:X部首:彡22/31

横掠书写指导:左窄右宽，京字上横要长、口窄小，小字稍扁、左撇和右点宽展、要有力。掠lüè结构:左右组词:擦过浮光掠影造句:暴风横掠而过，庄稼倒了一片。音序:L部首:扌23/31

偶然书写指导:右上边日字扁窄，下框要扁宽，中间一竖在日字上横处起笔、下边一提、提末端有一点。偶ǒu结构:左右组词:木偶无独有偶造句:小芳取得这么好成绩绝不是偶然。音序:O部首