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公共英語(PETS)二级口語考试
口试分A、B、C三节,测试考生英語口語的交际能力。
每次口试采用两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交談,专事评分;另一名主持口试,随時与考生交談并评分。专事评分的教师所給分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所給分数的权重占考生口试成绩的三分
一。
A节:考察考生初次会面時向人提供个人信息(如名字、出生地、职业、家庭等)的能力。该节省需2分钟時间。
B节:考察考生根据信息卡就详细事实互相问答的能力。信息卡上的信息波及到平常生活、娱乐和社会活动,所用語言為英語和汉語。该节省需5分钟時间。
C节:考察考生提供详细信息及论述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话題向两个考生各提出2至3个问題。该节省需3分钟時间。
口试构造表
节時间(分钟)形式為考生提
供的信息考察要点考生需提供的信息分数
A2口试教师与考生对话口试教师
提出的问題提供个人信息*提供个人信息
*談论个人目前状况
*談论个人以往的经历5
B5两考生对话信息卡*问询详细事情
*回答有关详细事情的问询*问询详细事情
*回答有关详细事情的问询
C3口试教师与考生对话口试教师
提出的问題提供信息
论述观点*回答详细问題
*论述个人的观点
PETS二级对口語是这样规定的:
PETS二级考生应能在熟悉的情景中进行简朴的对话,例如问询或传递基本的事实性信息,应能提供或者规定得到更清晰的论述,同步也能体現简朴的观点和态度。考生应能:
1.使用简朴的单詞、短語、句型构成句子:
2.恰当地运有已知的或固定的詞组:
3.积极地交流,并能用简朴的补救措施处理交流困难。
PETS-2口語考试哪一主題考得更多某些?本人觉得,PETS-2口語考试更多的是对个人的信息,这是常规的问題。它波及到考试内容,尚有两个人交际性的对话,有两个考生。每年话題都是围绕着学生們常見的生活情景,例如去图书馆借书、就餐、去看电影、去购物,尚有运动等等。
另一方面但愿考生通过图片来讲故事。这些图片都是简朴平常生活的话題。但愿考生多练国家教育部推荐的某些教材,給出的有关内容话題,这些话題跟我們考试内容是息息有关的。PETS2的学生假如考二级口語的话基本上是在会话水平上。
常用的几大情景,银行、商店、购物、邮局等等,都会波及到。某些最简朴的、一般性的特殊疑问句,只要不出現語法錯误就可以了。但愿这位同学从这几种方面把握一下。
此外,对于PETS-2口語平時练习,要注意几种能力的培养。由于在PETS-2的口語考试中,考官会问你从事什么工作、家庭里有几种组员。同步还要掌握培养描述图片的能力,在考试过程中也許会給你几张图片,就是所谓的看图說话。在PETS3口語考试过程中还要重视讨论的能力,PETS3形式比较独特,除了考官以外尚有两个考官跟考生进行交流,因此要有某些互动能力。此為新东方经典口語培训所有内容,讲师是前任考官Alice,我将所有内容汇总并总結,口語考试顺利通过并获得5分。假如将所有内容背熟,通过没有问題。
考生為两种,一种是已经工作的人,一种是学生,此内容為已工作的内容,学生可在此基础上稍加改动。
如下為进入考场后,正是考试之前的对话内容,考官会理解你是学生还是已经工作的人员。黑体為考官问话,有時形式不一样,不过内容大体相似。
Goodmorning/afternoon.Nicetomeetyou!
Nicemeetingyoutoo!
Goodmorning/afternoon.Howareyoudoing!/Howareyou!
Wonderful!Whataboutyou?/Great!Whataboutyou?
Notbad!Whataboutyou?/Fine!Whataboutyou?
CanIhaveyourmark-sheetplease?/Couldyougivemeyourmark-sheetplease?
Sure,hereyouare.
CanIhaveyourname,please?/Couldyoutellmeyourname,please?
Sure.Mynameis(Chinesename),butyoucancallme(Englishname).
Sure.I’m(Chinesename),butyoucancallme(Englishname).
MayIknowyourname,please?/Areyou……?/Youare……,aren’tyou?
Yes.Mynameis(Chinesename),butyo
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