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九年级数学上册第21章二次函数与反比例函数21.5反比例函数说课稿新版沪科版.docVIP

九年级数学上册第21章二次函数与反比例函数21.5反比例函数说课稿新版沪科版.doc

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    反比例函数说课稿

    一、教材分析：

    反比例函数的图象与性质是对正比例函数图象与性质的复习和对比，也是以后学习二次函数的基础。本课时的学习是学生对函数的图象与性质一个再知的过程，由于初二学生是首次接触双曲线这种函数图象，所以教学时应留意引导学生抓住反比例函数图象的特征，让学生对反比例函数有一个形象和直观的相识。

    二、教学目标分析

    依据二期课改“以学生为主体，激活课堂气氛，充分调动起学生参加教学过程”的精神。在教学设计上，我设想通过运用多媒体课件创设情境，在驾驭反比例函数相关学问的同时激发学生的学习爱好和探究欲望，引导学生主动参加和主动探究。

    因此把教学目标确定为：1.驾驭反比例

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