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课题2常见的酸和碱;1.物质结构决定物质性质,物质性质决定物质用途。
2.在解决化学问题中所运用的比较、分类、分析、综合、归纳等科学方法,基于实验事实进行证据推理、建构模型并推测物质及其变化的思维能力,在解决与化学相关的真实问题中形成的质疑能力、批判能力和创新意识。
3.以实验为主的科学探究能力,培养学生观察与描述、合作与交流的能力。
4.通过网络查询等技术手段获取和加工信息的自主学习能力。
;情景素材1;情景素材2;;(1)盐酸色、气味的液体(工业盐酸
略显黄色是因其含有);(1)重要的化工原料。;(1)吸水性(物理性质);【分析】浓硫酸有强烈的和脱水性(性质),将有机物中的氢氧元素按水的组成比脱去,生成黑色的炭,即。所以使用浓硫酸时应十分小心!
【事故处理】如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上应立即用,再涂上3%-5%的溶液。;(1)操作:稀释浓硫酸时一定要把沿器
壁地注入里,并不断搅拌。
(稀释口诀:酸入水,沿内壁,慢慢倒,不断搅)
(2)玻璃棒的作用。
【注】实验结论:浓H2SO4溶于水时会大量的热。;(3)错误操作(水入酸)会造成的危险:
①危险:液滴飞溅,容易造成伤人事件;
②解释:水的密度比硫酸小,易浮于硫酸上面;浓硫酸溶于水时放出大量的热,使水立即沸腾,造成硫酸液滴四周飞溅。;(1)重要化工原料。;1.下列关于盐酸、硫酸的叙述正确的是()
A.打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,瓶口冒白烟
B.浓盐酸敞口放置后,其溶质质量分数减小
C.浓硫酸具有脱水性,故能作干燥剂
D.稀释浓硫酸时,将水缓慢地倒入浓硫酸中,并不断搅拌,而且溶于水时会吸热;;(1)酸溶液使紫色石蕊变,无色酚酞。;;金属;活泼金属+酸=盐+(反应);;;讨论:将生锈的铁钉浸泡在足量的稀酸中,一段时间后什么现象?;;物质;酸=+。(酸因其都能电离出H+使溶液呈酸性);1.某液体滴入紫色石蕊溶液后变红,该溶液()
A.呈酸性B.呈中性
C.呈碱性D.呈酸性或中性;3.向放有锈铁钉的试管中加入足量的稀盐酸,充分反应后溶液中的溶质成分不可能是()
A.FeCl3B.FeCl2
C.HClD.H2O;
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