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铸牢中华民族共同体意识进校园手抄报评比方案

一、方案目标

1.增强民族团结意识：通过手抄报评比活动，强化学生对中华民族共同体意识的理解和认同，增强民族自豪感和归属感。

2.提升文化素养：通过创作和评比，提升学生的书写能力、绘画能力和美术设计能力，促进学生的综合素质发展。

3.鼓励创造性表达：激励学生用多种形式表达对中华民族共同体意识的理解，鼓励学生创新思维和团队合作。

二、方案范围

1.参与对象：全校学生，分为小学组、初中组和高中组。

2.活动时间：2023年10月1日至2023年11月30日。

3.评比内容：手抄报的主题为“中华民族共同体意识”，内容可涵盖历史、文化、民族团结等方面。

三、现状分析

1.学生对民族共同体意识的认知水平：通过问卷调查发现，约60%的学生对中华民族共同体意识的理解较为肤浅，缺乏深入的认识。

2.文化活动参与度：目前校园内的文化活动参与度较低，学生对传统文化的兴趣和参与积极性有待提升。

3.手抄报制作能力：大部分学生具有基本的手抄报制作能力，但缺乏创意和个性化表达。

四、实施步骤

1.宣传动员

-时间：2023年10月1日至2023年10月7日

-方式：利用学校广播、海报、班级微信群等多渠道进行宣传，动员学生积极参与。

2.主题讲座

-时间：2023年10月8日至2023年10月15日

-内容：邀请专家学者进行关于中华民族共同体意识的主题讲座，帮助学生深入理解该意识的重要性。

-目标：提高学生对主题的认知水平，激发创作灵感。

3.创作阶段

-时间：2023年10月16日至2023年11月15日

-要求：

-手抄报尺寸为A3，内容要求围绕中华民族共同体意识进行创作。

-可使用文字、图片、图表等多种形式，鼓励创新。

-每位学生或者小组（不超过5人）提交一份作品。

4.评比阶段

-时间：2023年11月16日至2023年11月25日

-评比标准：

-内容准确性（30分）

-创意与美观（30分）

-整体呈现（20分）

-参与度（20分）

-评委：由学校教师、学生代表及校外专家组成评审团。

5.颁奖典礼

-时间：2023年11月30日

-内容：对获奖者进行表彰，颁发证书与奖品，同时展示优秀作品。

五、预算计划

|项目|预算（元）|说明|

|宣传费用|500|海报、横幅、宣传材料|

|讲座费用|2000|专家讲座酬金与交通费用|

|制作材料|1000|纸张、颜料、工具等|

|奖品费用|1500|证书、奖品购买|

|其他费用|500|活动组织与场地布置费用|

|总计|4500||

六、可持续性保障

1.建立长期机制：在手抄报评比活动的基础上，定期举办类似活动，如主题征文、演讲比赛等，强化学生的民族共同体意识。

2.反馈与改进：活动结束后进行问卷调查，收集学生和教师的反馈意见，及时调整和优化后续活动的策划与实施。

3.家庭与社会参与：鼓励学生在家庭中分享手抄报内容，增进家庭成员间的互动，提高民族共同体意识的传播范围。

七、总结

通过手抄报评比活动，可以有效增强学生对中华民族共同体意识的理解和认同感，提高他们的文化素养及创造性表达能力。这一方案不仅具有可操作性和可持续性，还能为学生的全面发展提供良好的平台。希望全校师生共同努力，积极参与，为铸牢中华民族共同体意识贡献一份力量。