13 3比热容教学设计 人教版九年级全一册物理 .docx

微课教学设计方案

授课教师姓名

学科

物理

教材版本

人教版

微课名称

《比热容》

视频长度

制作时间

知识点来源

人教版初中物理九年级全一册第十三章第三节比热容

使用方式

课中使用

教学目标

通过探究活动建立比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性。

通过观察和比较，知道水的比热容较大，知道这一特点在生活中的一些应用。

利用探究性学习活动培养学生自己动脑想办法解决问题的能力。

教学重难点

教学重点：比热容概念的建立。

教学难点：理解质量是物质的一种特性并能利用它解释有关现象。

预备知识

热传递的概念；热量的概念；温度的概念及温度计的正确使用。

教学方法

讲授法、