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语文部编版六年级上册
第4单元单元测试
(时间:90分钟总分:100分)
第一部分基础知识积累
1.看拼音,写词语。(4分)
????????
2.连一连。(4分)
揪出?????????????脑袋
掀起?????????????坏人
拉开?????????????围巾
搔搔?????????????帐子
3.下列词语中的“当”与“势不可当”中的“当”意思相同的是哪一项?(???)(2分)
A.旗鼓相当 B.门当户对 C.锐不可当 D.敢作敢当
4.下列词语书写完全正确的是哪一项(???????)(2分)
A.息灭淋湿保佑 B.轰鸣搁板报怨
C.寡妇僵硬吱戛 D.魁梧风暴倒霉
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
5.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。()
6.《桥》和《穷人》这两篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。()
7.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。()
8.小说的环境描写可以烘托人物心情,但不能衬托人物的性格特征。()
9.先把下列四字词语补充完整,再选词填空。(4分)
心惊()()?忐忑()()
(1)他第一次坐快艇,尽管小心翼翼,仍觉得。
(2)妈妈出去这么久了,还没回来,我的心里有点。
10.下面句子修辞手法判断有误的一项是(????)(2分)
A.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)
B.可是我心里好像塞了铅块似的,沉重极了。(夸张、比喻)
C.一路上,你是上级,是保姆,是勤务员啊,无论多么艰苦,都要把他们带出草地。(排比)
D.他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了。我一起锅就吃,比你们还先吃呢。”(比喻)
11.用查字典的知识填空。(6分)
“熬”按音序查字法应先查音序,再查音节;按部首查字法应先查部,再查画。“熬”在字典里的解释有:①久煮;②忍受,耐苦支撑。“熬”在“熬夜”中应选第种解释,在“熬药”中应选第种解释。
12.快乐积累屋。(6分)
(1)《回乡偶书》中,诗句“,”突出了诗人离乡之久,回乡之晚,抒发了诗人的思乡之情;诗句“,”虽写了诗人的老迈衰颓,却从儿童的感觉着笔,极富生活情趣。
(2)小说三要素:是小说的核心,是小说的骨架,是小说的背景。
(3)《桥》的篇末写一个老太太来这里祭奠“她丈夫和她儿子”。“丈夫”在文中指
“儿子”在文中指。课文最后才交代这两个人的关系,这种的写法达到了震撼人心的效果。
13.选字填空组成词。(4分)
[嗓??躁]()子????急()????[熄??息]休()????()灭
[揪??锹]()住????铁()????[废??费]浪()????()物
14.把下列句子改成反问句。(6分)
(1)这幅画是我们班刘波画的。
。
(2)不好好学习,自然不能取得好成绩。
。
(3)那些美好的印象,我不会忘记。
。
15.说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗,下列说服方法不恰当的一项是()(2分)
A.妈妈,我想养一只小狗,您不在家的时候,它会陪伴我,我就不寂寞。
B.妈妈,给小狗喂食、洗澡可以增强我的责任心。
C.妈妈,我要给小狗买狗食,建狗舍,购衣服,把它伺候得舒舒服服。
D.妈妈,您不用担心家里卫生的事,我会训练它到固定的地方大小便。
第二部分阅读理解
阅读下面的文章,回答问题。
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魏咏柏
①这是一场50年难遇的洪灾。零溪河的水涨了七八十厘米,从河堤溢出的洪水裹挟着树枝、杂草,肆无忌惮
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