影响健康因素多 课件 2024—2025学年人教版（2024）初中体育与健康七年级全一册.pptx

第三课影响健康因素多2024新版体育与健康七年级上册课件汇报人：XXX

热身游戏：一心三用听音乐节奏模仿教师动作思考歌词中表达的观点激趣导入

活动一发现健康挑战初识新知

三维健康世界卫生组织(WHO)提出，健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，而是身体、心理和社会适应的良好状态。什么是健康？

小丽遇到的健康挑战案例：小丽进入初中后常常很晚才上床睡觉，而且躺下后总要很长时间才能睡着。晚上睡不够导致她白天上课经常打盹，提不起精神。

发现问题“你”或“你的朋友”遇到了哪些健康挑战？小贴士：在日常生活中，同学们可能会遇到各种健康挑战，或许是出现近视、肥胖、龋齿等疾病；或许是人际关系紧张，对社交感到恐惧；又或许是学习压力大，情绪不稳定，出现焦虑抑郁等心理问题。

活动二分析影响健康的因素

因素对健康的影响生物遗传自然环境社会环境生活方式分析问题小贴士：分组学习原则尊重、鼓励、和善、真诚、分享、尝试、合作、自律、信任、坚持、理解、洞察、互帮互学不评价、不比较任务1：了解影响健康的因素任务时间：3～4分钟探究要求：阅读课本18－21页，分小组探讨，4类主要因素对健康有什么影响？并说说如何应对不利影响？

生物遗传因素影响：优秀生理特征、遗传疾病。面对不良影响：认真对待、定期体检、遵从医生指导，保持健康的生活方式。

自然环境因素影响：生命赖以生存的基础、威胁健康。面对不良影响：做好自我防护、尊重自然、顺应自然、保护自然，消除或减少环境污染。

社会环境因素包括宏观的经济、文化、教育、国家政策、医疗卫生服务，日常生活环境。

社会环境因素影响：增进健康、影响对待健康的态度和行为面对不良影响：坚定健康立场、践行文明健康的生活方式，做健康生活的倡导者为构建良好的社会环境做贡献新中国成立时我国人均预期寿命仅35岁，到2021年已提高到78.2岁。

影响：促进健康，降低其他因素带来的健康危害、直接危害健康。面对不良影响：学会辨别，主动选择健康的生活方式。生活方式因素务2：排序任务时间：2～3分钟任务要求：小组合作对影响健康的四大因素按其对健康影响的重要程度进行排序，并说明理由。融会贯通

生活方式与自身密切相关，自然环境和社会环境都属于外界因素，通过主动选择文明健康的生活方式，积极应对和改变外界不利于健康的因素，营造促进健康的良好环境，可以有效应对健康挑战，提升健康水平。生活方式60%18%社会环境自然环境7%遗传15%健康的影响因素

游戏：生活方式快速判断

任务3：影响因素分析任务时间：2～3分钟任务要求：阅读课本23页步骤1，分析影响小丽和“我”(我的朋友)健康的主要因素。影响小丽健康的主要因素有： 。影响“你”(你的朋友)健康的主要因素有： 。分析问题

活动三制定健康行动方案迁移应用

解决问题

任务4：设计一个健康促进微行动方案并展示任务时间：6～8分钟活动要求：各小组结合本组同学存在的某个健康问题或某种不健康的生活方式，设计一个健康促进微行动方案。方案内容包括：行动的名称，针对的问题，分析问题产生的原因，列出解决问题的具体的措施，并个性化呈现。

自我评价评价维度评价内容评价等级优秀合格仍需努力知识掌握影响健康的4类主要因素以及对健康产生的影响能够准确说出4类主要因素及其对健康的影响能够说出部分因素及其对健康的影响说不出影响健康的主要因素能力表现根据自己的健康挑战制订解决方案能制订具体详实、切实可行的解决方案能制订简单的解决方案不能制订有效的解决方案品格和行为表现选择健康生活方式，做自己健康的第一责任人，参与健康中国行动能正确对待自己的健康问题，乐于参与健康中国行动能关注自己的健康问题。支持健康中国行动不关注自己的健康问题和健康中国行动

行动标兵师生健康宣传大使中国健康我的健康我做主：选择文明健康的生活方式，做自己健康的第一责任人！总结提升

完善自己健康挑战解决方案在老师和家长的帮助下完善健康挑战解决方案，并和好朋友一起互相监督，完成方案内容。家庭健康生活促进行动针对自己家庭可能存在的不健康生活方式，和家庭成员一起分析利弊，制定家庭公约，进行改进。课后作业

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