人教版（新教材）七年级上册道德与法治第三单元《珍爱我们的生命》全单元练习题课件.pptx

练习课件人教版七年级上册道德与法治（新教材）

1．生命的孕育是一个伟大的历程，是大自然数千万年演化的结果，经历了无数的威胁与考验才赢得了降生的机会。因此，我们每一个人“一生下来就是冠军”。这说明了()A．我们的生命对自己重要，对他人、对社会不重要B．人生充满了威胁与失败C．人的生命是大自然的奇迹D．我们的生命属于自然而不属于社会C

2．在“认识生命”主题班会上，同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到了自己独一无二的地方。通过活动，同学们感到()A．生命是独特的B．生命是有限的C．生命是不可逆的D．生命是代代接续的A

3．“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句话告诉我们()①生命是独特的②要珍爱生命③生命是不可逆的④生命来之不易A．①②B．①④C．②③D．③④C

4．长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们()①生命有时尽，我们要及时行乐②每个人的生命都是有限的③要向死而生，当一天和尚，撞一天钟④应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中A．①②B．①③C．②④D．③④C

5．“小海来到这个世界，小海的爸爸、妈妈有了一个儿子，小海的爷爷、奶奶有了一个孙子，小海的姥姥、姥爷有了一个外孙，小海的姑姑有了一个侄子……”这说明()①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命③在生命的接续中，我们能完全接替父母的位置④生命的接续，有助于我们形成独特的个性品质A．②③B．①②C．①④D．③④B

6．“只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。”从生命接续的角度，这句话给我们的启示是()A．要选择适合自己的人生发展道路B．要更好地认识和面对自己的生命C．要在身体上接续祖先的生命D．在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富D

7．下列对有关“生命”的名言警句的解读正确的是()?(选项)(名言警句解读A人生自古谁无死生命是独特的B世界上找不到两片完全相同的树叶人的生命是代代接续的C天地之间人为贵人的生命是永恒的D花有重开日，人无再少年生命是不可逆的D

8.在警队，被封存起来的警号，见证了一段英勇的过往，也在重启的那一刻，成为了后继之人的人生指引。新入职的警察李紫茹接过“121845”警号，这曾是她因公殉职的父亲李小平生前使用的警号。她向父亲许下诺言：她将沿着父亲的足迹，一笔一笔地续写着他未曾完成的使命……由此，我们感悟到()A.传承父辈的遗志是最大的孝心B.经历挫折的人更容易走向成功C.我们人的生命都是可以替代的D.人的精神生命是不断传承的D

9．重温雷锋日记，感悟雷锋精神。“当祖国和人民处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲。生为人民生，死为人民死。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”下列行为与雷锋日记蕴含的精神一致的是()A.朱某拒绝归还他人丢失的手机B.小强周末到街头义务清理小广告C.学校组织同学们到博物馆进行研学旅行D.父母辛勤劳动为子女提供更好的生活条件B

10．【品读经典感悟生命】材料一古人云：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。”材料二落叶飘向冥冥世界，归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，鲜绿如初。这是一种流逝，一段自然的过程。它最后将深入泥土，化为淤肥，滋养另一个新的生命，这是它自身的延续和超越，也是落叶美丽的瞬间与永恒。

(1)“最为天下贵”的人的生命有哪些特点？(5分)答：①每个人的生命都是独特的。②每个人的生命都是不可逆的。③每个人的生命都是有限的。④人的生命是代代接续的。⑤人的精神生命是不断传承的。(1点1分)

(2)落叶有生命延续的美丽与永恒，人类也有其生命延续的美丽与永恒。你是如何理解人类生命的延续的？(6分)答：①人的生命是代代接续的。在历史长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。②在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。③人的精神生命是不断传承的。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。(1点2分)

1．在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为()A.人生的价值在于