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“生活中的学问”主题班会策划书
班队活动:
生活中的学问
主题分析:
想象是人对头脑中已有表象进行加工改造,创造新形象的过程。已有的知识经验和丰富的表象是想象的基础。要提高人的想象力,首先应丰富学生的知识经验和表象储备。知识经验不仅仅来自于书本,很多还来自于生活。智力的培养也不仅仅通过做题或专门的训练,经常留意生活中的小问题,也有利于开发我们的智力,培养我们的想象力和创造力。鼓励学生留心生活,收集生活小窍门,并养成勤动脑的习惯,来增长知识,丰富表象,促进其智能发展。
目的要求:
通过训练,丰富小学生的知识经验和表象储备,培养小学生创造性解决问题的能力,提高小学生的
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