学生奖励方案 .pdf

学生奖励方案

学生奖励方案

为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前进行细致的方

案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、

周密，并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以

下是小编精心整理的学生奖励方案，欢迎阅读与收藏。

学生奖励方案1

一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为

了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护

班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，1.1班特制定了以下班

级奖励制度(实行累积式奖励)

1、作业：认真完成老师布置的作业，老师批改有5次以上得到五

个苹果的，可以到班主任处兑换一颗亮晶晶的贴纸五角星，累计10颗

贴纸五角星换一朵红花。

2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己得一颗贴

纸五角星，累计10个换一朵红花。

3、劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好得一颗贴纸五角星，

累计10个换一朵红花。

4、课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高

声尖叫得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

5、合作：乐于与伙伴合作，在合作中相互学习得一颗贴纸五角星，

累计10个换一朵红花。

6、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维

护周围的环境与卫生得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

7、友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人得一颗贴

纸五角星，累计10个换一朵红花。

8、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，

善于倾听他人的发言得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

9、小老师：能协助老师帮助其他同学学习得一颗贴纸五角星，累

计10个换一朵红花。

10、小助手：能协助老师管理好班级的纪律，课上课下能起模范

带头作用得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

11、进步：在学习、生活中有明显的进步得一颗贴纸五角星，累

计10个换一朵红花。

12、早、午读：早读时间认真跟读，中午按老师的要求安静地午

读得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

13、个人卫生：能坚持每天保持自己衣物整洁，小手干净的学生

可以得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

注释：

每位学生都有一本“采星本”，该本子的`功能是收藏老师奖励的

贴纸五角星，一旦采齐10颗，就可以来换一朵红花，红花则贴到教室

后的“比一比”的“小雨伞”中，从照片上方的红花多少，可以来侧

面了解学生各方面的表现，红花的多少将与评选第一批少先队入队人

选及期末各奖项相挂钩。

学生奖励方案2

教育教学是学校的生命线，为了激发学生学习的积极性，提高学

生主动学习、合作学习、探究学习的积极性，提高我校教育教学质量，

经研究决定从20xx级首届学生开始，每学期期末对学生进行奖励，特

制定此奖励方案.

一、奖励对象：X市试验高级中学在校学生。

二、奖励内容：

1.奖励次数每年两次，依据期末考试成绩核定。

2.奖励奖项设“X市试验高级中学荣耀之星”、“X市试验高级中

学优胜之星”、“X市试验高级中学进步之星”和“X市试验高级中学

勤奋之星”四类。

X市试验高级中学荣耀之星即每学期期末考试年级文科理科的.各

前三名。

X市试验高级中学优胜之星即每学期期末考试各班级的前五名。

(年级前三名除外)

X市试验高级中学进步之星即班主任根据本班级学生实际进步情

况上报两名。

X市试验高级中学勤奋之星即班主任根据本班级学生实际进步情

况上报两名。

三、奖励方式(根据学校当年财政情况)：

1.X市试验高级中学荣耀之星奖励标准为100元。

2.X市试验高级中学优胜之星奖励标准为40元。

3.X市试验高级中学进步之星奖励标准为30元。

4.X市试验高级中学勤奋之星奖励标准为30元。

5.奖励方式为学校现金学生签字。

学校拥有本方案一切解释权!

注:在本学期中有任何一次不诚信考试记录的考生,学校取消其评选

资格。

X市实验高级中学

X年三月二十日

学生奖励方案3