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语文低年段课后服务活动记录

一、课后服务活动内容

根据学校的实际情况和学生年龄特点

二年级安排教师免费看护学生写作业，三至六年级本着“充分发挥学生的积

极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，

因地、因校制宜“的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中

进步为目的，可分为中段组（3一4年级）、高段组（5-6年级）同时开展

1.以年级为单位进行活动，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，

兴趣小组课程设置如：三年级：绘画和书法；四年级：手工制作和棋类；五年级：

合唱和舞蹈：六年级：朗通和诗词通读。

2.2.学校课后服务活动内容：除了开展班级兴趣活动小组外，学校还将成

立学校兴趣小组，以更好地延伸课堂学习知识，培养学生的学习兴趣，更好地服

务于教育教学。比如：乒乓球兴趣小组、合唱兴趣小组、美术兴趣小组等，通过

小组活动培养学生广泛的兴趣爱好、扩大学生求知领域、激发学生创造能力，使

他们在快乐中成长。

二、课后服务活动形式

课外活动分学校和班级两种活动方式

1.班级活动：组织活动必须由教师分工负责，学生有组织、有计划的活动，

不得随意活动，活动内容以班为单位做好计划，由班主任每周填写活动记录，期

末上交学校存档，作为教导处和学校检查落实情况的依据。活动时间：周一至周

五下午放学后半小时。

2.2.学校活动：学校组织的各兴趣小组由学校统一安排时间，并认真安排

好活动内容，及时地做好相关记录，整理好兴趣小组档案。根据学校实际情况，

保证每次活动质量。教导处将根据学校的课后辅导活动计划表采取定期普查与不

定时抽查的方式，进行督导检查。检查成绩将记入年度考核。活动时间：每周四

下午最后一节课