人教版 数学 二年级 上册 第2章《第5课时 求比一个数多(少)几的数是多少》课件.pptx

第5课时求比一个数多(少)几的数是多少人教版数学二年级上册课件2100以内的加法和减法（二）

复习导入商店运来一些水果。90－52＝38（筐）79－36＝43（筐）你还能提出什么数学问题？单位：筐（1）比多多少筐？（2）比少多少筐？904852367963

探索新知1求比一个数多几的数是多少(1)一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？你能找出哪些数学信息？你知道所求的问题是什么吗？

探索新知与一班同样多的12面1.画示意图分析一班：二班：12面比一班多3面？面12＋3＝15（面）

探索新知12+3=15（面）口答：二班得了15面。15-12=3（面）检验：(1)一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面，二班得了多少面？计算正确吗？如何检验呢？

探索新知小试牛刀1.先填一填，再解决问题。912＋921个21

探索新知2求比一个数少几的数是多少照第（1）题的方法画一画。解答正确吗？12－4＝8（面）答：三班得了（）面。8怎样解答？哦，我知道了，应该用减法计算。少4面(2)一班得了12面小红旗，三班的小红旗比一班少4面，三班得了多少面？一班三班三班比一班少得4面。？面12减8等于4，三班确实比一班少得4面，解答正确。说说为什么用减法算。

探索新知加减法的用途大，大家快来试试它。解决问题莫心急，画图分析很清晰。若是多几就用加，若是少几就用减。

探索新知小试牛刀1.“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”根据下面的描述，鹅有多少只？815－78只8

当堂练习1.天天射进了多少个球？典典呢？28＋24＝52(个)28－12＝16(个)口答：天天射进了52个球，典典射进了16个球。

课堂总结求比一个数多几的数的计算方法：求比一个数多几的数是多少，就用这个数加上多的数。求比一个数少几的数是多少的方法：求比一个数少几的数是多少，就用这个数减去少的数。

课后作业作业请完成教材练习四第1~4题，第5、6、8题。

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