2024教研心得：任务驱动下课堂教学的实与活.docx

名师专栏|肖培东：任务驱动下课堂教学的“实”与“活”

新课标背景下的课堂教学设计，由“问题”向“学习任务”转变。在学习任务的支撑之下，语文课堂教学要扎扎实实地指向语文的学习，“在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力”。同时，整个学习过程要关注学生，促进学生的学习更好地发生，使教学过程充满更多的动态生成。但是，在依标教学的课堂实践中，语文学习任务有了，语文该有的元素却又常被淡化、偏离、忽视，学习流于浅表。这就需要我们在任务驱动的教学诉求下让语文教学求“实”，求“活”。

任务驱动下语文课教学的问题审思

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语文学习任务是素