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二人三班排课

二人三班排课怎么排参考如下：

答:三个班的时间要错开。并且尽量三个半班的时间排一块，可

以一块上了。

一、排课原则

1.落实人才培养方案原则。严格执行人才培养方案，各教学院

部按照课程归口开出相关课程。各专业应当在排课环节对培养方案

执行情况进行检查。

1-18周为教学周，在教学周内，应严格按照人才培养方案的周

学时分配进行排课，起止周可以适当调整，但应当合理分配各年级

专业的周学时，各年级专业周学时原则上不超过27学时。

实验上机等实践教学环节原则上不得排在法定节假日。

2.“一人多课、一课多人”原则。各教学院部应当认真落实一

人多课，积极推进一课多人。

全校性公共课原则上实行板块排课。本次排课，普通本科学生

的大学英语Ⅰ(一)、大学英语Ⅰ(三)、高等数学Ⅰ(一)、概率论与

数理统计、线性代数、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概

论、体育专项采用板块排课方式。

专业课实施一课多人原则。各教研室至少推荐一门专业课进行

一课多人方式排课。即该课程必须安排多位不同的任课教师，且必

须安排在相同的上课时间。请各学院认真安排，积极推进，不允许

打折扣。

3.排课应有科学性，符合教学规律，以保障教学质量为前提，

应体现以学生为中心、教师为主体的教育理念。

学生选课结束后，原则上课表不再调整。各学院在教学任务和

上课时间安排时应当综合考虑任课教师的意见。非专任教师的课表

安排应当综合考虑该教师的工作安排，尽量避免调停课。

4.周四下午用于安排全校政治学习或业务学习，原则上不排

课，周一至周五7-8节尽量少排课。周六周日原则上不安排理论

课。

5.原则上每位任课教师每周实际授课不超过16学时（含上机、

实验），兼职教师每周实际授课不超过8学时。同一位任课教师每学

期承担同一教学班的课程不超过2门。

6.每学年应至少为具有教授和副教授职称的教师安排一门本科

生课程的教学任务。

7.积极推进非当前学期排课，为学生自主选择学习进程提供方

便。本次排课外国语学院、数学学院应当提交非当前学期课程开设

方案，其他学院也要做好开设非当前学期课程的准备。

二、其他要求

1.各教学院（部）请于6月30日前落实任课教师。

2.教学班人数应控制在合理范围内，一般课程按90人编班（若

某专业人数不足90人仍可独立开班，无需同其他专业合并），公共

类课程按120人编班（思政课按100人编班），体育课按45人编

班。

3.新教务管理系统要求按行政班进行合班，一定要尽可能在同

一专业内合并，并且按班级顺序合并（即1班和2班，3班和4

班）。乱序合并（即1班和4班，2班和3班）会导致排课时课表冲

突加剧，很难找到合适的排课时间。严禁为了凑人数，从多个专业

中任意挑选一个班进行合并，这将导致排课极其困难。

4.对于一个专业有3个行政班，若想安排2个教学班，只能是

前两个班合并，最后一个班独立开班；或者最后一个班同其他专业

合并，严禁平均分配。

5.对于选课人数特别少的课程，应按照整个专业合并开班（例

如某专业共3个行政班，一班选了5人，二班选了1人，三班选了

0人。在同其他专业合并开班时，一定要把三班也合并进去，否则

在第二轮选课时，三班学生无法选择此门课程）。