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八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护综合测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、下列选项中不属于保护动物多样性三个层次的是()
A.遗传物质 B.物种 C.生态环境 D.食物来源
2、加拿大“一枝黄花”原产北美,最早于1935年作为观赏植物引进,上世纪80年代扩散蔓延到河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片,一棵“一枝黄花”能结两万多粒种子,极易和其他作物争光、争肥,形成强大的生长优势,对绿化灌木,乃至棉花、玉米、大豆等农作物产生严重影响,并改变道路、宅旁、荒地的景观。下列有关“一枝黄花”的叙述中正确的是()
A.“一枝黄花”属于外来物种,进入我国后可以增加我国生物多样性
B.“一枝黄花”的成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌
C.为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌
D.观赏植物“一枝黄花”进入我国后的种群增长曲线为S型曲线
3、下列有关生物多样性的说法,不正确的是
A.每种生物都是一个丰富的基因库 B.生物种类越丰富,生态系统往往就越稳定
C.生物的多样性就是指生物种类的多样性 D.生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源
4、关于生物分类的叙述,错误的是()
A.生物分类等级包括界、门、纲、目、科、属、种 B.种是最大的分类单位
C.分类单位越小,生物之间的共同特征越多 D.一种生物便是一个物种
5、被誉为中国“鸽子树”的是()
A.桫椤 B.银杉 C.珙桐 D.水杉
6、下列植物类群中,最低等的是()
A.苔藓植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.蕨类植物
7、下列关于生物多样性的叙述,正确的是()
A.生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性
B.生物种类的多样性实质是生态系统的多样性
C.保护物种多样性是保护生物多样性的根本措施
D.有些物种正处于濒临灭绝边缘,生物多样性正面临威胁
8、松花坝省级自然保护区位于昆明市东北面,建立于1981年.该区域是盘龙江的发源地,属滇池的汇水区之一,请你判断一下,政府建立该保护区的原因中不包括()
A.方便市民游泳嬉戏
B.能够保存许多物种
C.对滇池的治理有重要帮助作用
D.松花坝水源是昆明市工农业生产和人民生活的重要水源
9、下列属于软体动物的是()
①蚯蚓;②珊瑚虫;③鳖;④扇贝;⑤章鱼;⑥虾;⑦蜗牛;⑧河蚌
A.①②③ B.④⑧ C.⑥⑦⑧ D.④⑤⑦⑧
10、下列叙述中,正确的是()
A.生物的分类等级主要有六个 B.分类单位越大,生物的共同特征越多
C.同属的生物一定是同一物种 D.同一物种的动物一定是同一属
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、为了科学地将生物进行分类,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间在______和______上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,“________”是最基本的分类单位。狼与狐在分类上共同隶属于____科。
2、生活在我国长江中下游地区的珍稀动物中,被称为中生代“活化石”的是________。我国特有的珍稀水生哺乳动物的是________。
3、___________是生物最基本的特征,______是最基本的分类单位。
4、保护动物多样性的相关措施中,在四川省建立的卧龙、王朗等自然保护区属于________,而位于成都市北郊的成都大熊猫繁殖研究基地则属于保护措施中的________.
5、动物可以分成两大类,脊椎动物和无脊椎动物,分类的依据是体内是否有脊椎骨组成的___________。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、建立自然保护区是保护濒危物种最有效的措施。(______)
2、红豆杉雌雄异株,是我国一级保护植物,被誉为植物中的“大熊猫”。(____)
3、根据体内是否具有脊柱,动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物。(_____)
4、保护珍稀动物,最有效的办法就是建立自然保护区。(______)
5、生物多样性面临的主要威胁是人类活动引起的生态环境破坏。(________)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、在探究小鼠走迷宫的实验中,迷宫中设有几处T形接头,小鼠可左转也可右转.小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物.实验统计数据如图所示,请分
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道路桥梁工程师持证人
职业建造师,造价工程师、安全工程师、工程概预算精通,从事相关工作10余年,实际与理论结合。
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