湖北省公安县第一中学2024-2025学年高二上学期10月段考生物试卷（解析版）.docxVIP

2024-2025学年度上学期高二生物十月段考试卷

一、单选题（本题共18小题，每小题2分，共36分，每小题只有一个选项符合题意）

1.三叶虫是寒武纪演化动物群中最引人注目的成员之一，近期，我国在山东发现了五个三叶虫属的消化系统，时代均属寒武纪苗岭世。这些新标本保存较好，多数属种保存了头部消化系统，为了解三叶虫消化系统尤其是头部消化系统的结构提供了新信息。下列有关叙述错误的是（）

A.利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构等特征.

B.三叶虫消化系统的化石的发现能为研究三叶虫的进化历程提供直接的证据

C.比较DNA分子和相关蛋白质分子的差异可揭示不同三叶虫亲缘关系的远近

D.比较解剖学发现三叶虫和其他软体动物形态差别大，说明它们没有共同的祖先

【答案】D

【解析】

【分析】生物有共同祖先的证据：化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据、细胞水平的证据、分子水平的证据。化石是生物进化最直接，最有力的证据。

A、化石是生物进化最直接，最有力的证据，利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征，A正确；

B、三叶虫消化系统的化石的发现能为研究三叶虫的进化历程提供直接的证据，因为化石是研究生物进化最直接、最有力的证据，B正确；

C、不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子，既有共同点，又存在差异性，不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的差异可揭示物种亲缘关系的远近，亲缘关系越近，则DNA序列和蛋白质中氨基酸序列相似度越高，C正确；

D、比较解剖学发现，不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大，但有的结构和功能相似，这说明这些哺乳动物是由共同的原始祖先进化来的，D错误。

故选D。

2.“用进废退、获得性遗传”观点最早是由法国博物学家拉马克提出的，是指生物体的器官经常使用就会变得发达，不经常使用就会逐渐退化。“自然选择”是达尔文进化论的主要观点之一。用两种理论解释“长颈鹿群体的脖子伸长”现象，下列叙述错误的是（）

A.依据拉马克的观点，长颈鹿群体因脖子经常使用而伸长

B.依据达尔文的观点，短脖子的长颈鹿不适应环境而被淘汰

C.两种进化理论都强调了环境对生物机体的影响

D.变异的不定向发生是两种理论共同的内容之一

【答案】D

【解析】

【分析】各种生物的适应性特征是如何形成的呢？法国博物学家拉马克认为适应的形成都是由于用进废退和获得性遗传：器官用得越多就越发达；器官废而不用，就会造成形态上的退化。这些因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的。达尔文提出的自然选择学说对生物的进化和适应的形成作出了合理的解释。达尔文认为在一定环境的选择作用下，可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势，经过代代繁殖，群体中这样的个体就会越来越多，有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征，进而出现新的生物类型。由此可见，群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件。

A、“用进废退、获得性遗传”，是指生物体的器官经常使用就会变得发达，不经常使用就会逐渐退化。对于“长颈鹿群体的脖子伸长”现象，依据拉马克的观点，长颈鹿群体因脖子经常使用而伸长，A正确；

B、依据达尔文的“自然选择、适者生存”观点，短脖子的长颈鹿不适应环境而被淘汰，B正确；

C、两种进化理论都强调了环境对生物机体影响，C正确；

D、“用进废退”强调变异是由环境引发的，没有指出变异是不定向的，“自然选择”认为变异是不定向的，环境选择下，引发了适者生存，D错误。

故选D。

3.物种的研究者对能表达黄色荧光蛋白的大肠杆菌进行了定向的演化培养，并在不同的演化压力下对其加以筛选。其中，S表示的是强自然选择，W表示的是弱自然选择，而N则是不做自然选择。黄色荧光蛋白频率与演化压力的关系如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A.对照组是N组，该实验的自变量为演化压力

B.实验组黄色荧光蛋白频率大小不同是自然选择的结果

C.强自然选择的条件下对黄色荧光蛋白基因频率的影响更大

D.自然选择的直接对象是基因型，进而改变生物的基因频率

【答案】D

【解析】

【分析】现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。生殖隔离的产生是新物种形成的标志。

A、分析题意和题图可知，对照组是N组，该实验的自变量为演化压力（自然选择强度），A正确；

B、实验组黄色荧光蛋白频率大小不同是自然选择的结果，B正确；

C、据图分析可知，与对照组相比，强自然选择的条件下对