《孔雀东南飞》导学案 （含答案）统编版高中语文选择性必修下册.docxVIP

《孔雀东南飞》导学案（含答案）统编版高中语文选择性必修下册

一曲悲伤而浪漫的爱情绝唱

《孔雀东南飞（并序）》品鉴（导学案）

【教学目标】

语言建构与运用：掌握并积累文中的古今异义词、偏义复词、多义词等重点文言实词；

思维发展与提升：通过设置情境任务、文本细读，引导学生感受刘兰芝的人物形象，讨论其被驱遣的原因；

审美鉴赏与创造：理解本诗铺陈排比的手法及表达效果；

文化传承与理解：通过比较阅读与联想想象，理解作品的浪漫主义（爱情悲剧）结局及其普遍意义，认识本诗在当下社会中的思想和审美价值。

【教学重难点】

1.引导学生感受刘兰芝的人物形象，讨论其被驱遣的原因；

2.理解爱情悲剧的普遍意义，认识本诗在当下社会中的思想和审美价值。

学习任务一：完成“《孔雀东南飞+并序》文言知识总结

一、通假字

1.终老不复取（取，通“娶”，娶妻。）

2.箱帘六七十（帘，通“奁”，女子梳妆用的镜匣。）

3.蒲苇纫如丝（纫，通“韧”，柔韧。）

4.摧藏马悲哀（藏，通“脏”，脏腑。）

二、古今异义

1.汝岂得自由古义：自作主张。今义：不受约束。

2.共事二三年古义：共同生活。今义：一起工作。

3.可怜体无比古义：可爱。今义：值得怜悯。

4.感君区区怀古义：真情挚义。今义：数量少，事物不重要。

5.何乃太区区古义：愚拙。今义：数量少，事物不重要。

6.渠会永无缘古义：他。今义：水道。

7.本自无教训古义：教养。今义：失败的经验。

8.处分适兄意古义：处理。今义：处罚。

9.便利此月内古义：吉利。今义：方便。

10.叶叶相交通古义：交错相通。今义：水陆运输的总称。

11.守节情不移古义：遵守府里的规则。今义：指妇女不改变情操。

12.妾不堪驱使古义：使唤。今义：强迫别人按自己意志行动。

13.自可断来信古义：来送信的使者。今义：寄来的书信。

14.蹑履相逢迎古义：迎接。今义：奉承，拍马。

15.勿复重纷纭古义：麻烦。今义：多而杂乱。

16.多谢后世人古义：多多劝告。今义：多多感谢。

17.承籍有宦官古义：官宦，做官的人。今义：太监，宦官。

18.槌床便大怒古义：坐具。今义：卧具。

19.再拜还入府古义：二次。今义：再次。

20.却与小姑别古义：退出来。今义：表转折。

21.便言多令才古义：美好。今义：命令。

22.生人作死别古义：活着的人。今义：陌生人。

23.奄奄黄昏后古义：暗沉沉的。今义：气息将无。

三、偏义复词

１.昼夜勤作息（作息：意义偏“作”，劳作。）

２.勤心养公姥（公姥：意义偏“姥”，婆婆。）

３.便可白公姥（公姥：意义偏“姥”，婆婆。）

４.逼迫兼兄弟（兄弟：意义偏“兄”，哥哥。）

５.我有亲父母（父母：意义偏“母”，母亲。）

６.我有亲父兄（父兄：意义偏“兄”，哥哥。）

四、词类活用

1.孔雀东南飞（东南，名词用作状语，向东南）

2.交广市鲑珍（市，名词作动词，买）

3.卿当日胜贵（日，名词用作状语，一天天地）

4.足以荣汝身（荣，使……受到荣耀）

5.逆以煎我怀（煎：动词的使动用法，使…像受煎熬一样）

6.便利此月内（利：以……为最吉利）

7.黄泉共为友（黄泉，名词作状语，在黄泉路上）

8.自名秦罗敷（名，名词作动词，命名）

9.昼夜勤作息（昼夜，白天、晚上）

10.勤心养公姥（心，名词作状语，用心）

11.谢家事夫婿（事，名词作动词，侍奉）

12.中道还家门（中道，名词作状语，半中间）

13.手巾掩口啼（手巾，名词作状语，用手巾）

14.千万不复全（全，形容词作动词，保全）

五、一词多义

相①