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部编版语文五班级上册第一单元力量提升卷
时间:90分钟满分:100分
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(3分)
蓑毛(suōshuō)铿锵(kēnɡkēn)玻璃框(kuānɡkuànɡ)
猜想(chāicāi)拨开(bōpō)柜顶(ɡuìkuī)
二、依据语境,写字词。(5分)
1.我们家后园有bànmǔ()空地,母亲fēnfù()我们把它开拓出来种花生,翻地,bōzhǒnɡ(),jiāoshuǐ(),没过几个月收获了。
2.每年到桂花盛开的季节,人们都chénjìn()在桂花的香气里。在这个季节里,我家都能jiǎn()几大luó()桂花,用来pàochá(),做ɡāobǐnɡ(),享受大自然赐予的ēnhuì()。
三、下列加点字的解释完全正确的一项是()。(3分)
A.适宜(适合)清澄(水清)文豪(具有杰出才能的人)
B.恩惠(好处)闲适(闲适)绝顶(没有出路的)
C.伏案(趴)境界(环境)信任(依靠,倚靠)
四、写出句子中加点词语的近义词。(4分)
(1)笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又暖和的巢。()
(2)白鹭是一首精致的诗。()
(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样,使人一见就生宠爱之心。()
(4)母亲嘱咐我们就在后园的茅亭里过这个节。()
五、填上合适的关联词语。(4分)
(1)小时候,我_____对什么花,_____不懂得观赏。
(2)_____如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,_____觉得大了一些。
(3)_____让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味_____差多了。
(4)_____小鸟的胆子越来越大了,_____它敢一点点挨近我。
六、按要求完成句子练习。(8分)
1.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生宠爱之心。(写出句子所用的修辞手法,并仿写句子)
___________________________________
2.小时候,我无论对什么花,都不懂得观赏。(用加点的词语写句子)
___________________________________
3.我享受着小家伙的情意。(把句子写具体)
___________________________________
4.父亲的话印在我的心上深深地。(修改病句)
___________________________________
七、课文内容回顾。(10分)
1.《白鹭》是我国近代文学家郭沫若的一篇散文,作者通过对______、______、______等几幅图画的描述,赞美了白鹭是一首____的诗,一首韵在骨子里的_______。
2.一花一鸟总关情。“我”时时想起“摇花乐”,桂花雨,那是对家乡的_____之情;“我”与胆小的珍宝鸟之间的情,那是源于______。
3.《蝉》的作者是______,诗中表达出对人的品德的热忱赞美和高度自信的两句是“_______,________”。
八、口语交际。(5分)
班级里的同学制定了一份班级公约,现在正争辩该删除和修改哪些不合理或重复的部分。请谈谈你的看法,把理由写具体。
班级公约
1.按时上学,迟到的在走廊罚站一节课。
2.上课认真听讲,同桌相互监督。
3.按时完成作业,欠交作业或抄作业的同学要通知家长。
4.要独立完成作业,不能拖拉或抄袭作业。
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
九、阅读课内文段,完成练习。(17分)
①那洁白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
②在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
③晴天的早晨,每每观察它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是担忧稳,而它却很闲适。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
④黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
⑤或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本
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