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部编版语文五班级上册第五单元力量提升卷
时间:90分钟满分:100分
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、给加点字选择正确的读音(用“√”标出)。(3分)
细菌(jūnjǔn)苔藓(xiǎnxuǎn)驯养(xúnxùn)
强健(jiāojiǎo)隐蔽(cángzàng)差不多(chāchà)
二、认真拼一拼,把字写秀丽。(5分)
línglóngfánzhíliángshiméitàndìqū
xìngshìqīngxiùdāwōxiázhǎimiǎnqiǎng
三、选择合适的关联词语填空。(4分)
只有……才……虽然……但是……
假如……就……由于……所以……
1.()这很困难,()我不会退缩。
2.()勇于为科学献身的人,()能攀上科学的高峰。
3.()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。
4.()太阳离地球太远了,()看上去只有一个盘子那么大。
四、给下列句子选择合适的说明方法。(6分)
①列数字②打比方③作比较④分类别
1.太阳离我们约有一亿五千万千米远。()
2.不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。()
3.鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。()
4.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。()
5.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。()
6.目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。()
五、按要求写句子。(8分)
1.松鼠是动物。(扩句)
___________________________________
2.这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)
___________________________________
3.没有太阳,就没有我们这个秀丽可爱的世界。(改成反问句)
___________________________________
4.用爪子扒开厚厚的积雪,查找学底下的食物。(修改病句)
___________________________________
六、依据课文内容填空。(13分)
1.《太阳》这篇课文用__________、__________、____________和举例子等说明方法,说明白太阳和人类的关系________,用文中的话说就是“___________________”。
2.《松鼠》的作者是法国作家________,课文介绍了松鼠的__________、__________、__________、__________,表达了作者对松鼠的________之情。
3.请你拟写一条爱护动物的公益广告。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
七、小练笔。(5分)
太阳不但给了我们光明和暖和还给我们的生活带来了很多便利。请写出三项你知道的利用太阳的新创造。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
八、阅读理解。(20分)
太阳(节选)
有这么一个传奇,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,假如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。由于太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏
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