小学美术湘美版四年级上册10. 乘风破浪第一课时.pptx

10.乘风破浪（第1课时）年级：四年级学科：美术（湘教版）

东汉独木舟广州高州出土殷商时期芦湖独木舟“刳（kū）木为舟，剡（yǎn）木为楫（jí）”。——《周易》文化探寻一：字画同源

画舫船舱船舷巡洋舰船舵

汇报一：我们小组经过调查了解，发现“船”从古代到现代，主要有这样几类船。文化探寻二：发展演变

帆

竹（木）筏组

舟小船组

舷

帆船组

蒸汽轮船组

巨轮组

3.船的演变示例

（一）结合各小组的研究，提出问题，完成设计改进。我们小组研究的这一类型的船它的优点是：它的不足是：想一想：适合我们在什么情况下使用？怎么改进？画一画：画出我们小组设计、改进（美化）的图纸。文化探寻三：设计改进

（二）美术表现指导：1.表现要求：构图安排、造型手段、装饰美化等细节表现。2.应用要求：在第二课时，需要根据自己的设计稿，选择合适的工具和材料，可以做出我们改进或美化的船。

3.范例展示：

1.以组为单位，选择最具创新点的作品进行展示。展示时这样说：我们组的这幅作品，是重新设计（还是改造或美化了哪一部分），最大的创新点是什么？希望大家能提出宝贵建议。2.组间评价：我们最喜欢的是第几组的作品，他们最值得我们学习的是什么？文化探寻四：展示评价

1.船的久远记忆作品欣赏一：岩画文化探寻五：寻古问今

作品欣赏二

：壁画

作品欣赏三：

战国铜器上的船

2.表现船的不同种类作品

作品欣赏一：国画类

《清明上河图》

北宋画家张择端

作品欣赏二：水彩类

作品欣赏三：油画类《伏尔加河上的纤夫》俄国列宾《意大利提洛尔,里瓦风景》法国卡米耶·柯罗

课后拓展任务：

每一次的学习，都能让你发现不一样的自己