数学版八级上平方根.pdfVIP

2．3平方根（1）

●教学目标

（一）知识目标

1、了解平方根的概念和性质，理解一个数平方根的意义。

2、学会平方根的表示法，能正确的求出一非负数的平方根，并运用以上知识解决实际问

题。

3、通过学方和开平方运算是互为逆运算，体验各事物间的对立统一的辩证关系，激

发学生探索数学奥秘的.

（二）能力目标

1、加强概念形成过程的教学，提高学生的思维水平。

2、训练学生动脑、动口、动手能力。

3、提倡学生进行自主学习，并能与同学交流与合作，变学会知识为会学知识。

（三）目标

1、让学生积极参与教学活动，培养他们对数学的好奇心和求知欲。

2、鼓励学生进行探索和交流，通过学生在学习中互相帮助、相互合作，培养他们的合

作意识和探索精神。

●教学重点

1、了解平方根的概念、性质和求法。

2、运用所学的平方根知识解决实际问题。

●教学难点

1、平方根的概念和平方根的表示方法。

2、运用所学的平方根知识解决实际问题。

●教学准备

学生：准备硬纸片若干张、剪刀一把

：幻灯片制作

●教学过程

教学内容学生活动设计意图

一、创设情境，设疑引新

剪一剪

，你能将手中两个相同的小正方形，动手剪纸拼图通过亲手剪拼，创设情

剪一剪，拼一拼，拼成一个大正方形吗？境，在学生感到新奇而又

不知所措的过程中激发

学生求知欲，唤起

学生的学习动机，学

生成为学习的主人。

【点拨】如果小正方形的面积是1，那大正方形的面积是多少

呢？面积是2的大正方形，它的边长是多少呢？

（设疑学生解决这个问题的本质，即求平方等于2的

数是什么？）