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第二课时SectionA(1-2e);一、音标题。
(1)连一连,将左栏单词与其对应的音标连起来。
1.meetA./θ??k/
2.mistakeB./m?ste?k/
3.tenC./mi?t/
4.thankD./ti?t??(r)/
5.teacherE./ten/;(2)连一连,将左栏与其对应的缩写连起来。
1.WhatisIm
2.IamWhats
3.WeareIts
4.ItisTheyre
5.TheyareWere;二、根据句意提示,填写出单词的适当形式。
1.TimandJohnaregood_______(朋友)andtheyoften
helpeachother.
2.MaryandLucyaretenyearsold,sotheyareinthe
______age.
3.Idontknowthenewc________.Canyouintroducehimtome?
4.Lindamakessome________(mistake)again.
5.Therearemany________(country)intheworld.;三、完成句子。
1.全名里有名字和姓氏。
Thereisa_________andalastnameinafullname.
2.谁是小明的班主任?
WhoisXiaomings____________?
3.你哥哥几岁了?
________isyourbrother?;4.贝蒂是我的新朋友。
Bettyismy__________.
5.我很喜欢我的英语老师。
Ilikemy______________verymuch.;请根据课本P212a的内容,完成短文填空。每空一词,每词仅用一次,有一词为多余项。
Itsanewschoolday.Therearetwo1._______andateacher.ChenJiemeetsMrSmithandtheygreeteachother.PeterisChenJiesnewfriend.ChenJie2._________himtoMrSmith.MrSmithteaches3._____;andhesfromtheUS.NowheknowsPeterisinClass1.Petersays4.___classteacherisMsHui.ChenJietellsPeteritsMsGao,notMsHui.BecauseHuiisherfirstname.Her5.____nameisGao.Petermakesamistakeandhesayssorry.
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