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第一单元卷3
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.下列变更中,属于化学变更的是()
A.石蜡熔化 B.纸张燃烧 C.酒精挥发 D.玻璃裂开
【考点】化学变更和物理变更.
【难度】易
【专题】物质的变更与性质.
【分析】化学变更是指有新物质生成的变更,物理变更是指没有新物质生成的变更,化学变更与物理变更的本质区分是有无新物质生成,据此抓住化学变更和物理变更的区分结合事实进行分析推断即可.
【解答】解:A、石蜡熔化的过程中只是石蜡的状态发生变更,没有新物质生成,属于物理变更.
B、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变更.
C、酒精挥发的过程中只是酒精的状态发生变更,没有新物质生成,属于物理变更.
D、玻璃裂开的过程中只是玻璃的形态发生变更,没有新物质生成,属于物理变更.
故选B.
【点评】本题难度不大,解答时要分析变更过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变更前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变更,若有新物质生成属于化学变更.
2.化学课上,老师为了使大家对“化学变更”的定义有更深的理解,又给大家补充了“镁在空气中燃烧”的试验,大家发觉在试验过程中:“银白色的镁带在空气中燃烧,发出刺眼的白光,放出大量的热,同时产生了白色粉末.”其中能够推断该变更是化学变更的依据的是()
A.发出刺眼的白光 B.放出大量的热
C.镁带不断削减 D.生成白色粉末
【考点】化学变更和物理变更.
【难度】中
【专题】物质的变更与性质.
【分析】依据生成其他物质的变更叫化学变更,它的本质特征是有其他(新的)物质生成,分析过程要留意不要被变更过程中的现象所迷惑,要找到本质.
【解答】解:推断镁条在空气中燃烧是否发生了化学变更,关键是看是否有新物质的生成,选项A、B、C均是描述了镁条空气中燃烧的现象,不能作为推断化学变更的依据;而选项D有白色粉末生成说明有新物质生成,是推断发生化学变更的依据.
故选:D.
【点评】本题考查学生对化学变更特征的理解,对于新物质的生成的推断是建立在颜色等现象变更基础上的,要通过现象的变更分析物质发生的变更的实质.
3.下列可用酒精灯干脆加热的仪器是()
A.烧杯 B.试管 C.量筒 D.锥形瓶
【考点】常用的化学试验仪器.
【难度】易
【专题】常见仪器及化学试验基本操作.
【分析】首先知道能在酒精灯上干脆加热的仪器有:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙;可垫石棉网加热的是烧杯、烧瓶.然后依据题目要求选出正确答案即可.
【解答】解:
A、烧杯可垫石棉网加热,不行干脆加热,故A错误;
B、试管能干脆加热,故B正确.
C、量筒不能用于加热反应,否则会因热胀冷缩使读数不精确,故C错误;
D、锥形瓶底面积比较大,加热须要垫石棉网;故D错误;
故选B
【点评】本题考查能用于加热的仪器,是基础学问,也是常考题型,希望同学们肯定驾驭好.
4.有关蜡烛燃烧的现象描述正确的是()
A.在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有白烟
B.蜡烛燃烧放出热量、产生黄色火焰
C.蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水
D.蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
【考点】对蜡烛及其燃烧的探究.
【难度】中
【专题】试验现象的视察和记录.
【分析】蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分,外焰温度最高,燃烧时发出黄色的火焰,在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有水雾出现,据此结合题意进行分析推断.
【解答】解:A、在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有水雾出现,而不是白烟,故选项说法错误.
B、蜡烛燃烧放出热量、产生黄色火焰,故选项说法正确.
C、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水,是试验结论而不是试验现象,故选项说法错误.
D、蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是二氧化碳的化学性质,而不是试验现象,故选项说法错误.
故选:B.
【点评】本题难度不大,驾驭蜡烛燃烧的现象并能敏捷运用即可正确解答本题;在描述物质燃烧的现象时,须要留意试验结论和试验现象的区分.
5.用托盘天平称量5.2g药品时,称量过程中,发觉指针向左偏移,这时则应()
A.增加砝码 B.添加药品 C.调整平衡螺母 D.削减药品
【考点】常用的化学试验仪器.
【难度】易
【专题】常见仪器及化学试验基本操作.
【分析】运用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,称量指定质量的药品,此时先调好砝码和游码,再向左盘增减药品至天平平衡;指针偏左,说明药品体质量大于砝码质量,应削减药品.
【解答】解:用托盘天平称量5.2g药品,步骤应当是:调整天平平衡,先向右边托盘添加5g砝码,再将游码移至0.2g刻度处,然后向左边托盘添加药品;称量过程中发觉指针偏左,说明药品的质量大于砝码的质量,故应削减药品,直至天平平衡.
故选D.
【点评】托盘天平的运用是中考热
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