2025年新高考语文复习 文言题型——词义推断与文化常识题 课件.pdf

羲

突破点一词义推断

尊

突破点二文化常识理解题

考点解读

1.2023年新高考卷和2024年新课标卷文言文阅读的第2个小题以考查教材实词

为主，文化常识为辅，重点考查学生结合文本语境，正确推断词义的能力。

2．所选实词和常识词，直接指向教材，而且明确指向教材中的重点篇章，命题

考点

意图十分明显——紧扣教材，考题在教材外，答案在教材内。

解读，

3.2021年之前，文化常识的考查主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建

筑的名称、年号、谥号、庙号、文书名称、官场礼节、朝廷机构、典章制度、

行政区划等。近两年题型变化后，这些依然会考，只是会更加灵活。

复习1掌握词义推断相关技巧。

任务2掌握古代文化常识题解题的技巧与方法。

突破点—词义推断

技法点拨

“

推断实词词义六方法

1．字形推断法

解说形声字的形旁有表意功能。因此，对字形结构的分析可以帮助我们探求字的意义。

引壶觞以自酌时庭柯以怡颜。（《归去来兮辞井序》）

，

教材示例

根据＂i酐的形旁和”Ii§的对象“庭柯”可知，＂Ii§大致是“看＂的意思。

2．结构推断法

文言文中的排比句、对偶句多为井列结构，其中位置对称的词语一般词性相同而意义相

解说

近或相反，运用这种方法很容易由已知推出未知，由易推出难。

教材信而见疑忠而被谤。（《屈原列传》）

，

示例“见“和“＇＇＂“＂“。

被位置相同，而被的意思又是我们拿得准的，故见的意思是被

3．语法推断法

根据汉语语法知识，主语、宾语大多由名词、代词充当，谓语大多由形容词、动词充

解说当，定语多由名词、代词充当，状语由副词充当。根据词在句中的语法地位来推断它的

词性，进而推知它的词义。

教材假舟揖者，非能水也。（《劝学》）

“水处在谓语的位置，可推断它是动词。＇，游泳”就是“会水＂的意思。

4．语境推断法

“词不离句，句不离篇。＇＇要把握一个实词的含义，绝不能离开它所处的语境，有时上下

解说

文之间存在着照应、解释或暗示关系，这恰恰是我们要寻找的钥匙。

每闻琴瑟之声，则应节而舞。（《促织》）

教材““”““”“”可释为｀随着，和

应搭配对象为节拍之节,应节为随着节拍、和着节拍，故应

示例“

着。

5．邻字推断法

在文言文中，两个词连用，往往有两种情况，一种是邻字连用，表达同一个意思；另一

解说种是邻字连用，表达相反或相对的意思。这时可以借助一个实词的词义来推断另一个较

为生疏的实词的词义。

教材百姓怨望而海内叛矣。（《过秦论》）

示例“““怨““＂““

望与同义，根