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目录
一、教学内容
1.2教学材料的选取与整合
1.3教学目标的设定与分解
1.4教学内容的组织与安排
二、教学目标
2.1知识与技能目标
2.2过程与方法目标
2.3情感态度与价值观目标
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.2情境教学法
3.3合作学习法
3.4探究学习法
四、教学资源
4.1文本资源
4.2网络资源
4.3音像资源
4.4人力资源
五、教学难点与重点
5.1难点的识别与处理
5.2重点的突出与巩固
六、教具与学具准备
6.1教具准备
6.2学具准备
七、教学过程
7.1导入环节
7.2呈现环节
7.3实践环节
7.4巩固环节
八、学生活动
8.1自主学习活动
8.2合作学习活动
8.3探究学习活动
九、板书设计
9.1板书内容设计
9.2板书形式设计
十、作业设计
10.1作业类型设计
10.2作业难度设计
10.3作业反馈设计
十一、课件设计
11.1课件结构设计
11.2课件内容设计
11.3课件互动设计
十二、课后反思
12.1教学效果反思
12.2教学方法反思
12.3教学内容反思
12.4教学资源反思
十三、拓展及延伸
13.1教学拓展内容设计
13.2教学延伸活动设计
十四、附录
14.1教学计划
14.2教学评价
教案如下:
一、教学内容
1.1.1教案的开头部分
1.1.2教案的主体部分
1.1.3教案的结尾部分
1.2教学材料的选取与整合
1.2.1教学材料的选取
1.2.2教学材料的整合
1.3教学目标的设定与分解
1.3.1教学目标的设定
1.3.2教学目标的分解
1.4教学内容的组织与安排
1.4.1教学内容的组织
1.4.2教学内容的安排
二、教学目标
2.1知识与技能目标
2.1.1学生需要掌握的知识点
2.1.2学生需要培养的技能
2.2过程与方法目标
2.2.1教学过程中的关键步骤
2.2.2教学方法的选择与应用
2.3情感态度与价值观目标
2.3.1学生需要培养的情感态度
2.3.2学生需要形成的价值观
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.1.1任务的设计与实施
3.2情境教学法
3.2.1情境的创设与体验
3.3合作学习法
3.3.1合作学习的形式与组织
3.4探究学习法
3.4.1探究学习的步骤与方法
四、教学资源
4.1文本资源
4.1.1教材的选取与使用
4.2网络资源
4.2.1网络资源的搜集与整合
4.3音像资源
4.3.1音像资源的选取与使用
4.4人力资源
4.4.1人力资源的利用与分配
五、教学难点与重点
5.1难点的识别与处理
5.1.1难点的识别
5.1.2难点的处理
5.2重点的突出与巩固
5.2.1重点的突出
5.2.2重点的巩固
六、教具与学具准备
6.1教具准备
6.1.1教具的选取与准备
6.2学具准备
6.2.1学具的选取与准备
七、教学过程
7.1导入环节
7.1.1导入的方式与目的
7.2呈现环节
7.2.1呈现的内容与方法
7.3实践环节
7.3.1实践的任务与指导
7.4巩固环节
7.4.1巩固的方法与手段
八、学生活动
8.1自主学习活动
8.1.1学生自主学习的内容与目标
8.1.2学生自主学习的过程与方法
8.2合作学习活动
8.2.1合作学习的内容与目标
8.2.2合作学习的过程与方法
8.3探究学习活动
8.3.1探究学习的内容与目标
8.3.2探究学习的过程与方法
九、板书设计
9
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