苏教版高中化学必修第二册精品课件 专题7 氮与社会可持续发展 第3单元 第2课时 常见氮肥及其使用 氮氧化物的无害化处理 (2).ppt

深化拓展1.化肥的合理使用(1)铵态氮肥不稳定,使用或储存时要注意低温、密封。(2)硝酸铵受热分解时容易发生爆炸,使用时要避免高温,不能与易燃物质混在一起,结块时不要用铁锤砸碎。(3)铵态氮肥和磷肥不能与碱性物质混合,否则会降低肥效。原因是铵态氮肥与碱反应会产生氨气而挥发;磷肥显酸性,与碱反应生成难溶的物质。(4)化肥的施用要以尽量少的投入、尽量小的对环境的影响来保持尽量高的农产品产量,并保障食品品质。2.化肥的不合理使用带来的环境问题(1)化肥中常含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质,施入土壤后形成潜在的土壤污染。(2)化肥在施用过程中某些成分的积累、流失或变化,造成土壤退化和水、大气的污染。应用体验【典例】施用氮肥能促进作物生长,并能提高作物中蛋白质的含量。下列关于氮肥的说法错误的是()A.尿素CO(NH2)2是一种氮肥B.储存碳酸氢铵时,应密封并置于阴凉通风处C.铵态氮肥不能与碱性物质如草木灰等混合施用D.氮肥溶于水,其中的氮元素均以铵根离子形式存在D解析尿素CO(NH2)2是一种农村常用的高效氮肥,A正确;由于碳酸氢铵在温度较高时易分解,则储存碳酸氢铵时,应密封并置于阴凉通风处,B正确;铵态氮肥与草木灰混合生成氨气而降低肥效,C正确;尿素中氮元素不以铵根离子形式存在,D错误。特别提醒草木灰使用时应注意①因草木灰中的钾盐主要是K2CO3,极易溶于水,易流失,故不要在大雨前施用,施用后也不宜大量浇水。②草木灰呈碱性,不能与硫酸铵、碳酸铵等铵态氮肥混用,否则易造成氮肥损失。原理是、OH-反应生成NH3、CO2和H2O。③草木灰不能与过磷酸钙、重钙等磷肥混用,否则易造成磷肥肥效降低。原理是草木灰能与Ca(H2PO4)2反应,使Ca(H2PO4)2转化为难溶的Ca3(PO4)2或CaHPO4。变式训练某地筹建的“生态农业科技园区”,不仅是农业高新技术示范和推广基地,也是一个观光休闲的生态农业园区。以下生产思路你认为不妥当的是()A.将农家肥与化肥综合使用,以提高增产效益B.对大棚中的植物施加适量的CO2,以促进其光合作用C.种植、养殖、制沼气相结合,既可改善环境又可提高农畜牧业的产量D.将硝酸铵和熟石灰混合施用,在给作物提供营养元素的同时,又能降低土壤的酸性D解析熟石灰和硝酸铵反应会生成NH3排入空气中,降低肥效。学以致用·随堂检测全达标123451.下列现象的产生与人为排放氮氧化物无关的是()A.温室效应 B.光化学烟雾C.酸雨 D.水体的富营养化A解析温室效应主要由于CO2的大量排放,和氮氧化物无关。氮氧化物是形成光化学烟雾和酸雨的一个重要原因。过量的氮对水体会造成污染,使水体富营养化,导致藻类“疯长”。123452.下列关于氮及其化合物的说法中,错误的是()A.铵盐一般都溶于水,且都可分解放出氨气B.碳酸氢铵常用作氮肥,不可与碱性肥料混用C.汽车尾气中的氮氧化物是造成光化学烟雾的主要原因之一D.工业浓硝酸通常呈黄色,是因为溶解了NO2气体A解析铵盐一般都溶于水,但分解不一定放出氨气,如NH4NO3在230℃以上分解产生N2、O2、H2O,不产生氨气,A错误;铵态氮肥不能与碱性肥料混用,B正确;汽车尾气中的氮氧化物是造成光化学烟雾的主要原因之一,C正确;NO2呈红棕色,溶于浓硝酸使浓硝酸呈黄色,D正确。123453.下列说法符合绿色化学思想的是()A.对工业生产硝酸产生的废气、废水进行严格处理B.开发利用仿生固氮技术以减少氮肥使用C.验证硝酸的强氧化性时在通风橱内进行实验D.建设“花园式工厂”B解析A项,对废气、废水严格处理是补救措施,没有从源头上减少污染;B项,利用仿生固氮技术减少氮肥使用,从源头上减少了污染物的排放;C项,在通风橱内进行实验并不能减轻对大气的污染;D项,“花园式工厂”也只是对环境的美化,没有从源头上减少污染。123454.(2024河北邯郸高一期末)氮在自然界中的转化是一个复杂的过程,如图所示的氮循环是生态系统物质循环的重要组成部分。下列说法正确的是()A.图中②③④的转化都属于氮的固定C.植物吸收的无机氮主要是,①转化属于反硝化过程,会导致硝态氮肥的损失D.图中⑤⑥的转化说明含氮的有机物和含氮的无机物可以相互转化,整个循环图中只有氮、氧两种元素参加了氮循环C12345123455.中国科学院官方微信发表《灰霾专题》,提出灰霾中细颗粒物的成因,部分分析如图1所示。图1(1)根据图1中信息可以看出,下