第二章 分类资料的统计描述课件.ppt

分类资料的统计描述;内容提纲;分类变量资料：将观察单位按属性或类别计数所得的资料。

各类别及其相应的观察单位数构成频数表。分类变量资料频数表编制方法简单。;相对数（relativenumber）：用两个数值之比计算出来的，此类指标通称相对数。

绝对数（absolutenumber）：直接汇总得到的频数。

实际应用中，常把相对数与绝对数结合应用。

常用的相对数指标有率、构成比和相对比。;1.率;;发病率(incidencerate)

患病率(prevalencerate);医学研究中常用的率:;医学研究中常用的率:;医学研究中常用的率:;医学研究中常用的率:;构成比(constituentratio)，又称构成指标，它说明某事物(或现象)内部各组成部分所占的比重或分布，常以百分数表示。

计算公式：

注意：①所有组成部分的构成比之和应等于100%；

②同一事物内部各组成部分的构成比，计算时小数点后保留位数应相同。;相对比(relativeratio)：亦称比，是2个有关指标之比。

计算公式为：

A、B两个指标可以是性质相同的，也可以是性质不同的；可以是绝对数，也可以是相对数或平均数。

同类指标：用以说明两事物的相对水平，常以百分数或倍数表示。如人口出生性别比、相对危险度等。

不同类指标：如人口密度、平均每千人口的医生数等。

相对比是相对数的最简单形式，常用于动态数列的分析。;;;4、动态数列及其分析指标;;表5某地1991~1999年病床数的发展动态;动态数列的分析指标;计算相对数的分母不宜过小;

分析时不能以构成比代替率;

对观察单位数不等的几个率，不能直接相加求其平均率;

比较几组资料的相对数时应注意其可比性；

样本资料的相对数也存在抽样误差，进行统计推断时应遵循其抽样误差的分布规律，进行参数估计或假设检验。;错例辩析1：;错例辩析2：;;例:求几组资料的平均率。;例：率的可比性;;标准化的目的

标准化法的基本思想

标准组的选择

标准化率的计算

;标准化(standardization)的目的在于消除混杂因素(confoundingfactor)对结果的影响，使资料具有可比性。

例如，欲比较两地的总死亡率，若两地的年龄、性别等构成不同，而年龄、性别等又影响死亡率时，则年龄、性别等为混杂???素，使两地总死亡率无可比性。为消除年龄、性别等的影响，可用标准化法。

;标准化法的基本思想：将所比较的两组或多组资料的构成按统一的“标准”调整后，计算标化率，使其具有可比性。

需指定一个标准的人口构成，消除内部构成的影响。

;3.标准组的选择;4.标准化率的计算;第二章分类资料的统计描述;用于已知被标化组的年龄别率，以及已知标准组的年龄别人口数或年龄别人口构成比时。

用标准组年龄别人口数计算

用标准组年龄别人口构成比计算;直接法----用标准组年龄别人口数计算;例：;甲地标化死亡率;直接法----用标准组年龄别人口构成比计算;p甲’p乙’;间接法：用于已知被标化组的年龄别人口数与发病(死亡)总数，但年龄别率未知，以及已知标准组年龄别发病(死亡)率与总发病(死亡)率时。;①选定标准人口,并已知标准人口的年龄别死亡率和总死亡率。

②计算被标化组预期死亡人数：用被标化人口各年龄组实际人口数乘以标准人口相应年龄别死亡率，得被标化人口各年龄组预期死亡人数，求和得总预期死亡人数。

③计算被标化人口的标准化死亡率：

;;率的标准化注意事项;学习要点;小复习;Theend!;谢谢聆听！