专题01 数的认识(教师版).docxVIP

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2022-2023学年广东省小升初数学专题真题汇编学问讲练

专题01数的生疏

学问点一:整数

1.整数的意义和分类:像-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数统称为(整数)。整数分为正整数、0、负整数(整数也可以分为自然数和负整数)

【提示】0既不是正数,也不是负数

2.整数的读法:读一个多位数,从高级到低级,一级一级地读。每级都依据个级的读法来读,读亿级、万级时,必需加上“亿”字或“万”字。每级末尾的“0都不读,其他数位有一个或连续几个“0的都只读一个零。(读数时,可以先画出分级线,再读数,这样可以快速、精确?????地读出一个多位数

3.整数的写法:写数时,按从高位到低位的挨次,一级一级地写。亿级和万级都按个级的写法来写。哪个数位上一个单位也没有,就在那一位上写0(写完后,画上分级线检查,每一级都只能写四位,不要多写或少写0)

4.整数的大小比较:

eq\o\ac(○,1)比较两个整数的大小,首先数一下多位数的位数,位数多的大于位数少的

eq\o\ac(○,2)假如位数相同,就比较最高位,最高位上的数大的那个数就大;最高位上的数相同,次高位上的数大那个数就大,假如还相同,则连续依次比较,直到比较出大小为止。

5.整数的改写和近似数

一个较大的多位数,为了读写便利,经常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以依据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。

(1)数的改写:

①把整万、整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数:把万位或亿位后面的4个0或个0去掉,换成一个“万”字或“亿”字就可以了

②把非整万、整亿数改写成用“万”或“化”作单位的数:先把原数的小数点向左移动4位或8位(小数部分末尾是0的要划掉),再在数的后面写上“万”字或“亿”字,中间用“=”连接

(2)近似数:省略尾数改写成近似数:先用“四舍五入”法省略万位或亿位后面的尾数,再在数的后面写上“万”或“亿”字,中间用约等号连接

【提示】近似数常用词:精确到哪位小数、保留几位小数等。

a.四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数去掉;假如尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。例如:省略345900万后面的尾数约是35万。省略4725097420亿后面的尾数约是47亿。

b.进一法:在取近似数时,不管多余部分上的数量是多少,都向前进1。这种求近似数的方法,叫做进一法。

c.去尾法:在取近似数时,不管多余部分上的数量是多少,一概去掉。这种求近似数的方法,叫做去尾法。

学问点二:小数

1.小数的意义:把整数1平均分成10份、100份、1000份…得到的格外之几、百分之几、千分之几…可以用小数表示。一位小数表示格外之儿,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几….

2.小数的计数单位:

整数部分

小数点

小数部分

亿级

万级

个级

数位

千亿位

百亿位

十亿位

亿位

千万位

百万位

十万位

万位

千位

百位

十位

个位

格外位

百分位

千分位

万分位

计数单位

千亿

百亿

十亿

亿

千万

百万

十万

格外之一

百分之一

千分之一

万分之一

3.小数的分类:按小数部分的不同状况小数可分为有限小数和无限小数

①有限小数:小数部分的位数是有限的.例如:134.56,9.001,2.222是有限小数

②无限小数:小数部分的位数是无限的.无限小数分为无限循环小数和无限不循环小数。

eq\o\ac(○,3)循环小数:小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依次不断地重复消灭,这样的小数,叫做循环小数。例如:0.3333…,1.242424…,9.0531531531…

eq\o\ac(○,4)循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复消灭的数字叫做这个循环小数的循环节。例如:33.333…的循环节是“3”,记作33.EQ\*jc4\*hps10\o\ar(\s\up9(),3);4.32727…的循环节是“27”,记4.3EQ\*jc4\*hps10\o\ar(\s\up9(),2)EQ\*jc4\*hps10\o\ar(\s\up9(),7);0.1809809…的循环节是“809”,记作0.1EQ\*jc4\*hps10\o\ar(\s\up9(),8)0EQ\*jc4\*hps10\o\ar(\s\up9(),9)。

eq\o\ac(○,5)无限不循环小数:一个没有循环节的无限小数,叫做无限不循环小数。无限不循环小数也叫做无理数。例如:=3.1415926…是无限不循环小数。

【提示】循环小数肯定是无限小数,不要误以为小数部分有重复消灭的数就是循环小数

4.小数的读法:读小数时,小数的整数部分

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