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19.2024年安徽省合肥市第四十五中
第四次模拟试卷
一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)一诗一境界,一词一慨叹。李商隐《夜雨寄北》中的“________________,________________”拓出一片想象的境界,将现实的相思化为重逢的希冀;辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“________________,________________,可怜白发生!”表达了词人忠君报国、建功立业的渴盼和报国无门的悲愤。何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时了却君王天下事赢得生前身后名
(2)课堂上,语文老师告诉大家学习不是死记硬背,“________________,________________”《〈论语〉十二章》,我们要做到学思结合、积极探索;遇到难题的时候,我们要向老师多请教,态度要诚恳恭敬,正如宋濂“________________,________________”(《送东阳马生序》)。同学们听着老师的谆谆教诲,不知不觉掌握了学习方法,不禁想起杜甫在《春夜喜雨》中的诗句:“________________,________________。”学而不思则罔思而不学则殆援疑质理俯身倾耳以请随风潜入夜润物细无声(共10分。每空1分。有添字、漏字、错别字的,该空不得分)
“剪、赢”易写成形近字“煎、羸”,“烛、殆、援、质”易写成音近字“竹、怠、缘、置”,“生”和“身”读音相近,容易写反(生前,指人生在世;身后,指死了以后),“罔”易错写成“门”字框。这些字词平时要通过比较,避免混淆,在理解诗句意思的基础上记准记牢。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)【甲】在大草地一连走了十天还不见人烟……许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼.泽之中而没了顶,同志们无从援手。沿途没有柴火,他们只好生吃青稞.和野草。没有树木遮阴,到了夜里他们就quán缩在捆扎在一起的灌木枝下面,挡不了什么雨。但是他们还是胜利地经过了这个考验,至少比追逐他们的白军强,白军迷路折回,只有少数的人生还。
【乙】这时又一次征求敢死队了。红军战士们一个个地都站上前来,请求拿他们的生命来冒险,在这些自告奋勇的人中,选择了三十个人。在他们的背上捆上了手榴弹和毛瑟枪。很快他们就爬到奔téng的河流上去了,双手握着铁链往前推进……第一个红军战士被击中了,掉到下面的水流中,接着第二个,第三个……可是当他们来到离链子的近处,那些没有被毁去的桥板,多少保护了这些敢死的人,许多的子弹都飞过了,或者打到对岸的悬崖上。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)沼.()泽 青稞.() quán()缩 奔téng()(2)两则选文出自________(国籍)记者(作者)的《红星照耀中国》。(2分)zhǎokē蜷腾美国埃德加·斯诺(共2分。每空1分,作者答“斯诺”也可得分)蜷
(3)请结合【乙】文的内容和右图,说说这是红军长征的哪一件事。(2分)飞夺泸定桥。(2分)
(4)白修德评价《红星照耀中国》说:“作者对中国共产党的发现和描述,与哥伦布对新大陆的发现一样,是震撼世界的成就。”请结合选文和整本书的内容,分析“震撼世界的成就”体现在哪些方面。(4分)
【示例】①揭示真相:作者埃德加·斯诺深入陕北苏区,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,这无疑是一次对全世界巨大震撼。②重塑形象:斯诺客观、公正地描绘了一个个鲜活、饱满的红军战士的形象。这些形象的重塑,使得国际社会对中国共产党的认识发生了根本性的转变。
③展现力量:书中展现了红军战士们在极端恶劣的条件下依然能够坚持斗争、取得胜利的顽强精神,向世界展示了中国共产党人强大的凝聚力和战斗力。④传递希望:书中,斯诺传递出了一种希望和信念,即中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。(共4分。每点2分,答出两个方面即可)
3.欣赏艺术,是一种素养,更是一种能力。举办校园文化艺术节后,第四十五中学九(2)班开展“走近音乐”综合性学习活动,请你参与。(13分)(1)本期校刊“文学与音乐”专栏选定的主题是“边塞传音”,下列诗句配文与主题不.符.的一项是()(2分)A.中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。B.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。C.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。D.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。C
【解析】本题考查掌握文学文化常识的能力。C项写悠扬的笛声随着春风飘扬,传遍洛阳全城,并非边塞之地。与“边塞传音”不符。
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