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2022-2023学年广东省小升初数学专题真题汇编学问讲练
专题04式与方程
学问点一:用字母表示数、数量关系、计算公式和运算定律
1.用字母表示数
(1)一班有男生a人,有女生b人,一共有(a+b)人;
(2)每袋面粉重25千克,x袋面粉一共重25x干克
2.用字母表示数量关系
(1)路程=速度×时间,用字母表示为s=vt;
(2)正比例关系:QUOTEyx=kyx=k
3.用字母表示计算公式
(1)长方形的周长:C=2(a+b);
(2)长方形的面积:S=ab;
(3)长方体的体积:V=abh或V=Sh等。
4.用字母表示运算定律
加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律:ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc)
乘法安排律:(a+b)c-ac+bo
重点提示:
eq\o\ac(○,1)数与字母、字母与字母相乘时,乘号可以记作简写为一个点或省略不写,但要留意,省略乘号后,数字要写在字母的前面。
eq\o\ac(○,2)两个相同的字母相乘时,可以写成这个字母的平方,如a×a可以写作a2
学问点二:等式与方程
1.等式与方程的意义及关系
意义
关系
等式
表示相等关系的式子叫作等式
全部的方程都是等式,但是等式不肯定是方程
方程
含有未知数的等式叫作方程
2.等式的性质
(1)性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍旧是等式。
(2)性质2:等式的两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得结果仍旧是等式。
3.解方程
(1)方程的解的概念:使方程左右两边相等的未知数的值,叫作方程的解。
(2)解方程的概念:求方程的解的过程叫作解方程。
(3)解方程的依据:可以依据等式的性质和四则运算中各部分之间的关系解方程。
(4)检验方程的解是否正确,步骤如下:(01)把求出的未知数的值代入原方程中;(02)计算,看等式是否成立;(03)等式成立,说明这个未知数的值是方程的解,等式不成立,说明解方程错误,需要重新求解。
一.选择题(共12小题)
1.(2022?电白区)一个一位小数,十位上的数字是8,个位上的数是字a,格外位上的数字是b,表示这个数的式子是()
A.8+a+b B.8ab
C.80+a+b D.以上答案都不对
【思路引导】十位上是几表示有几个10,个位上是几表示有几个一,格外位上是几表示有几个0.1,据此解答即可。
【规范解答】解:8×10+a+0.1b
答:这个数的式子是80+a+0.1b。
故选:D。
【考点评析】解题关键是明确每个数位上数字的意义,留意基础学问的积累。
2.(2022?阳西县)下列各式中,是方程的是()
A.5+x=7.5 B.5+x>7.5 C.5+x D.5+2.5=7.5
【思路引导】方程是指含有未知数的等式;所以方程必需具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此逐项进行分析再选择.
【规范解答】解:A、5+x=7.5,是含有未知数的等式,是方程;
B、5+x>7.5,含有未知数,但不是等式,不是方程;
C、5+x,含有未知数,但不是等式,不是方程;
D、5+2.5=7.5,是等式,但不含有未知数,不是方程;
故选:A.
【考点评析】此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程.
3.(2022?惠来县)下列图形中,能用方程2X+12=40表示的是()
A.
B.
C.
【思路引导】A.依据等量关系2cm、Xcm、12cm三条线段的和是40cm,据此列出方程;
B.依据长方形的周长=长×2+宽×2,列出方程即可;
C.大长方形的面积等于小长方形的面积与较大长方形面积的和,
【规范解答】解:A.2+X+12=40,即X+14=40,不符合题意;
B.2X+6×2=40,即2X+12=40,符合题意;
C.6X+2×6=40,即6X+12=40,不符合题意。
故选:B。
【考点评析】明确各选项的等量关系是解题的关键。
4.(2022?中山市)下列四个选项中,正确的是()
A.三角形三个内角度数的比是2:5:3,这是一个钝角三角形
B.已知a=b(a、b#0),那么a和b成正比例。
C.过两点可以画两条直线。
D.兰兰用50元买了3盒蜡笔,每盒蜡笔a元,应找回(50﹣a)元。
【思路引导】依据三角形的内角和定理及按比安排原则进行推断;
依据比例的性质推断;
依据两点确定一条直线推断;
依据用字母表示数的学问及数量关系推断。
【规范解答】解:三角形三个内角度数的比是2:5:3,这是一个直角三角形,所以A选项说法错误;
已知a=b(a、b#0),那么a:b=,比值肯定,所以a和b成正比例,B选项说法正确;
过两点可以画一条直线,所以C选项说法错误;
兰兰用50元买了3盒蜡笔,每盒蜡笔
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