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辽宁省营口市2023学年生物高二第二学期期末教学质量检测试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答
案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.图甲是由氨基酸合成蛋白质的示意图,乙表示RNA部分结构模式图.下列有关叙述不正确的是()
Aab
.图甲中由到的过程中,必须脱去一个水分子
B,
.图乙初步水解需要断裂的是②处
CbRNA
.图乙中的可表示构成的基本组成单位之一
D.图甲的全过程都发生核糖体上
2.下列关于科学研究的叙述正确的是
A.在性状分离比的模拟实验中甲乙两个容器中小球的总数必须相同
B.假说演绎法的结论不一定是正确的
C.沃森和克里克提出了DNA复制的假说:半保留复制
D.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是生物的主要遗传物质
3.下列有关细胞膜上蛋白质功能的叙述,错误的是
A.作为胞外信号分子的受体B.催化某些生化反应
C.作为离子进出细胞的通道D.构成细胞膜的基本骨架
4.下列关于细胞物质组成与鉴定的叙述,错误的是
A.细胞中的遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸
B.细胞中含量最多的有机物是由氨基酸脱水缩合而成的
C.鉴定可溶性还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液
D.鉴定细胞内脂肪时,可用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒
5.多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,在一定的条件下均可水解。相关叙述错误的是()
A1
.分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖
B1
.条多肽链可水解形成多个多种氨基酸
C1RNA4
.个分子可水解形成种核糖核苷酸
D1DNA2
.个双链可水解形成条脱氧核苷酸链
6.如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误的是
A.图中①和⑤的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密
B.图中②为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换,还可以实现信息交流
C.若该细胞核内的④被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行
D.细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)图一代表植物体内光合作用和呼吸作用的物质转化过程。图二代表在一定条件下,测量植物A和植物B的
CO的吸收量随光照强度的变化曲线。请据图回答以下问题:
2
1_______[H]___________NADPHNADH
()图一中,⑥代表,为(填“”或“”)。
218O18O______CO
()若将给予密闭容器中的植物,元素(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的中,若对此植
22
物进行遮光处理,容器内的O含量将逐渐下降并完全耗尽后ATP合成的场所是____________。植物根尖成熟区细胞
2
ah_______
能完成图一中~中的过程。
3aB______
()图二中点时,植物的叶肉细胞光合作用强度(填“大于”、“小于”或“等
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